大学美育(双色)(含微课)
¥45.00定价
作者: 何亚平,王娟,孙辉
出版时间:2022-09
出版社:江苏大学出版社
- 江苏大学出版社
- 9787568418287
- 1版
- 468400
- 44253062-2
- 2022-09
- 通用
- 高职
内容简介
本书首先准确地揭示了美的本质内涵,并对美育的概念做了清楚的阐释,然后具体地介绍了各个领域的美,使读者对美的各种表现了然于心,从而全面提高读者的审美素养。本书共八个单元,分别为“栖居诗意生活——美和美育”“践行美之理念——美感体验”“品味世间万物——自然之美”“追求极致人生——生活之美”“走进艺苑世界——艺术之美”“书写翰墨风华——书法之美”“漫谈文辞妙语——诗词之美”“体验智慧生活——科技之美”。
本书结构清晰、体例丰富、图文并茂、语言生动,可作为高等职业院校学生学习美育知识的教材。
本书结构清晰、体例丰富、图文并茂、语言生动,可作为高等职业院校学生学习美育知识的教材。
目录
第一单元 栖居诗意生活——美和美育
第一节 什么是美
寻美之迹
探美之源
一 美的本质
二 美的特征
赏美之妙
一 表演之美
二 造型之美
三 语言之美
践美之行
第二节 美的表现形式及分类
寻美之迹
探美之源
一 美的表现形式
二 美的分类
赏美之妙
一 荷花之美
二 水墨之美
三 音韵之美
践美之行
第三节 美育及其作用
寻美之迹
探美之源
一 什么是美育
二 美育的作用
赏美之妙
一 瞬间之美
二 收获之美
三 运动之美
践美之行
第二单元 践行美之理念——美感体验
第一节 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯——直觉反应
寻美之迹
探美之源
一 自然审美
二 艺术审美
三 生活审美
赏美之妙
一 朦胧之美
二 形式之美
三 秩序之美
践美之行
第二节 兴阑啼鸟换,坐久落花多——情感体验
寻美之迹
探美之源
一 自然观照
二 艺术欣赏
赏美之妙
一 思念之美
二 真情之美
践美之行
第三节 野旷天低树,江清月近人——精神感受
寻美之迹
探美之源
一 大自然的精神启示
二 艺术作品中的精神传达
赏美之妙
一 蜜蜂之美
二 石间植物之美
三 奔马之美
践美之行
第四节 夜来风雨声,花落知多少——思想分析
寻美之迹
探美之源
一 人的行为
二 社会现象
赏美之妙
一 礼仪之美
二 宽容之美
三 奉献之美
践美之行
第三单元 品味世间万物——自然之美
第一节 明月松间照,清泉石上流——事物之美
寻美之迹
探美之源
一 基础与参照
二 存在类型
赏美之妙
践美之行
第二节 大漠孤烟直,长河落日圆——景象之美
寻美之迹
探美之源
一 视觉景象
二 精神景象
三 情感景象
赏美之妙
践美之行
第三节 轻舸迎上客,悠悠湖上来——情境之美
寻美之迹
探美之源
一 视觉情境
二 听觉情境
三 触觉情境
四 心理情境
赏美之妙
践美之行
第四节 采菊东篱下,悠然见南山——意象之美
寻美之迹
探美之源
一 日月山水
二 珍禽灵兽
三 花草树木
赏美之妙
践美之行
第四单元 追求极致人生——生活之美
第一节 罗衣何飘飘,轻裾随风还——服饰之美
寻美之迹
探美之源
一 中国古代服饰
二 美丽的民族服饰
赏美之妙
践美之行
第二节 浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖——器皿之美
寻美之迹
探美之源
一 陶器
二 青铜器
三 玉器
四 瓷器
赏美之妙
践美之行
第三节 江上往来人,但爱鲈鱼美——饮食之美
寻美之迹
探美之源
一 茶道
二 酒德
三 美食
赏美之妙
践美之行
第四节 浮云游子意,落日故人情——人情之美
寻美之迹
探美之源
一 亲情美
二 友情美
三 爱情美
赏美之妙
践美之行
第五节 晨兴理荒秽,带月荷锄归——劳动之美
寻美之迹
探美之源
一 劳模精神
二 工匠精神
赏美之妙
践美之行
第六节 清水出芙蓉,天然去雕饰——形体之美
寻美之迹
探美之源
一 形态美
二 姿态美
三 动作美
四 气质美
赏美之妙
践美之行
第五单元 走进艺苑世界——艺术之美
第一节 苍梧来怨慕,白芷动芳馨——音乐之美
寻美之迹
探美之源
一 音乐艺术的美
二 音乐的分类
三 音乐作品的欣赏方法
赏美之妙
践美之行
第二节 翩如兰苕翠,婉如游龙举——舞蹈之美
寻美之迹
探美之源
一 舞蹈艺术的美
二 舞蹈的分类
三 舞蹈作品的欣赏方法
赏美之妙
践美之行
第三节 得非玄圃裂,无乃潇湘翻——绘画之美
寻美之迹
探美之源
一 绘画艺术的美
二 绘画的分类及特点
赏美之妙
践美之行
第四节 壁纹妙雕刻,石骨工划磢——雕塑之美
寻美之迹
探美之源
一 雕塑艺术的美
二 雕塑艺术的历史
三 雕塑的分类
四 雕塑作品的欣赏方法
赏美之妙
践美之行
第五节 金窗夹绣户,珠箔悬银钩——建筑之美
寻美之迹
探美之源
一 建筑艺术的美
二 建筑美的表现
三 建筑的分类
赏美之妙
践美之行
第六节 见山如山在,看水如水流——戏剧之美
寻美之迹
探美之源
一 戏剧艺术的美
二 戏剧的分类
三 中国戏曲艺术的特点
赏美之妙
践美之行
第七节 荧屏小天地,移动大视界——影视之美
寻美之迹
探美之源
一 影视艺术的美
二 影视的分类
赏美之妙
践美之行
第六单元 书写翰墨风华——书法之美
第一节 援毫掣电,随手万变——草书之美
寻美之迹
探美之源
一 草书的基本笔画
二 草书的结构特点
赏美之妙
一 《肚痛帖》赏析
二 《自叙帖》赏析
践美之行
第二节 端庄雄伟,气势开张——楷书之美
寻美之迹
探美之源
一 楷书的基本笔画
二 楷书的结构特点
赏美之妙
一 《皇甫诞碑》赏析
二 《颜勤礼碑》赏析
三 《玄秘塔碑》赏析
践美之行
第三节 飘若浮云,矫若惊龙——行书之美
寻美之迹
探美之源
一 行书的基本笔画
二 行书的结构特点
赏美之妙
一 《祭侄文稿》赏析
二 《黄州寒食诗帖》赏析
践美之行
第七单元 漫谈文辞妙语——诗词之美
第一节 济盈不濡轨,雉鸣求其牡——《诗经》之美
寻美之迹
探美之源
赏美之妙
践美之行
第二节 白发三千丈,缘愁似个长——唐诗之美
寻美之迹
探美之源
一 唐诗的形式
二 唐诗的发展
三 唐诗的派别
四 诗人的称号
赏美之妙
一 《送杜少府之任蜀州》赏析
二 《月下独酌四首·其一》赏析
践美之行
第三节 但愿人长久,千里共婵娟——宋词之美
寻美之迹
探美之源
一 宋词的特点
二 词牌的来源
三 宋词的派别
赏美之妙
一 《相见欢·无言独上西楼》赏析
二 《定风波·莫听穿林打叶声》赏析
践美之行
第八单元 体验智慧生活——科技之美
第一节 人生不相见,动如参与商——科学之美
寻美之迹
探美之源
一 天文历法
二 数学成就
三 中医养生
赏美之妙
践美之行
第二节 舒卷随幽显,廉方合轨仪——技术之美
寻美之迹
探美之源
一 牛耕技术
二 陶器轮制技术
三 活字印刷术
四 蜡染技艺
赏美之妙
践美之行
第三节 沃野自兹始,浮云喜乍晴——效能之美
寻美之迹
探美之源
一 风车
二 提花织机
三 大运河
四 都江堰
赏美之妙
践美之行
参考文献
第一节 什么是美
寻美之迹
探美之源
一 美的本质
二 美的特征
赏美之妙
一 表演之美
二 造型之美
三 语言之美
践美之行
第二节 美的表现形式及分类
寻美之迹
探美之源
一 美的表现形式
二 美的分类
赏美之妙
一 荷花之美
二 水墨之美
三 音韵之美
践美之行
第三节 美育及其作用
寻美之迹
探美之源
一 什么是美育
二 美育的作用
赏美之妙
一 瞬间之美
二 收获之美
三 运动之美
践美之行
第二单元 践行美之理念——美感体验
第一节 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯——直觉反应
寻美之迹
探美之源
一 自然审美
二 艺术审美
三 生活审美
赏美之妙
一 朦胧之美
二 形式之美
三 秩序之美
践美之行
第二节 兴阑啼鸟换,坐久落花多——情感体验
寻美之迹
探美之源
一 自然观照
二 艺术欣赏
赏美之妙
一 思念之美
二 真情之美
践美之行
第三节 野旷天低树,江清月近人——精神感受
寻美之迹
探美之源
一 大自然的精神启示
二 艺术作品中的精神传达
赏美之妙
一 蜜蜂之美
二 石间植物之美
三 奔马之美
践美之行
第四节 夜来风雨声,花落知多少——思想分析
寻美之迹
探美之源
一 人的行为
二 社会现象
赏美之妙
一 礼仪之美
二 宽容之美
三 奉献之美
践美之行
第三单元 品味世间万物——自然之美
第一节 明月松间照,清泉石上流——事物之美
寻美之迹
探美之源
一 基础与参照
二 存在类型
赏美之妙
践美之行
第二节 大漠孤烟直,长河落日圆——景象之美
寻美之迹
探美之源
一 视觉景象
二 精神景象
三 情感景象
赏美之妙
践美之行
第三节 轻舸迎上客,悠悠湖上来——情境之美
寻美之迹
探美之源
一 视觉情境
二 听觉情境
三 触觉情境
四 心理情境
赏美之妙
践美之行
第四节 采菊东篱下,悠然见南山——意象之美
寻美之迹
探美之源
一 日月山水
二 珍禽灵兽
三 花草树木
赏美之妙
践美之行
第四单元 追求极致人生——生活之美
第一节 罗衣何飘飘,轻裾随风还——服饰之美
寻美之迹
探美之源
一 中国古代服饰
二 美丽的民族服饰
赏美之妙
践美之行
第二节 浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖——器皿之美
寻美之迹
探美之源
一 陶器
二 青铜器
三 玉器
四 瓷器
赏美之妙
践美之行
第三节 江上往来人,但爱鲈鱼美——饮食之美
寻美之迹
探美之源
一 茶道
二 酒德
三 美食
赏美之妙
践美之行
第四节 浮云游子意,落日故人情——人情之美
寻美之迹
探美之源
一 亲情美
二 友情美
三 爱情美
赏美之妙
践美之行
第五节 晨兴理荒秽,带月荷锄归——劳动之美
寻美之迹
探美之源
一 劳模精神
二 工匠精神
赏美之妙
践美之行
第六节 清水出芙蓉,天然去雕饰——形体之美
寻美之迹
探美之源
一 形态美
二 姿态美
三 动作美
四 气质美
赏美之妙
践美之行
第五单元 走进艺苑世界——艺术之美
第一节 苍梧来怨慕,白芷动芳馨——音乐之美
寻美之迹
探美之源
一 音乐艺术的美
二 音乐的分类
三 音乐作品的欣赏方法
赏美之妙
践美之行
第二节 翩如兰苕翠,婉如游龙举——舞蹈之美
寻美之迹
探美之源
一 舞蹈艺术的美
二 舞蹈的分类
三 舞蹈作品的欣赏方法
赏美之妙
践美之行
第三节 得非玄圃裂,无乃潇湘翻——绘画之美
寻美之迹
探美之源
一 绘画艺术的美
二 绘画的分类及特点
赏美之妙
践美之行
第四节 壁纹妙雕刻,石骨工划磢——雕塑之美
寻美之迹
探美之源
一 雕塑艺术的美
二 雕塑艺术的历史
三 雕塑的分类
四 雕塑作品的欣赏方法
赏美之妙
践美之行
第五节 金窗夹绣户,珠箔悬银钩——建筑之美
寻美之迹
探美之源
一 建筑艺术的美
二 建筑美的表现
三 建筑的分类
赏美之妙
践美之行
第六节 见山如山在,看水如水流——戏剧之美
寻美之迹
探美之源
一 戏剧艺术的美
二 戏剧的分类
三 中国戏曲艺术的特点
赏美之妙
践美之行
第七节 荧屏小天地,移动大视界——影视之美
寻美之迹
探美之源
一 影视艺术的美
二 影视的分类
赏美之妙
践美之行
第六单元 书写翰墨风华——书法之美
第一节 援毫掣电,随手万变——草书之美
寻美之迹
探美之源
一 草书的基本笔画
二 草书的结构特点
赏美之妙
一 《肚痛帖》赏析
二 《自叙帖》赏析
践美之行
第二节 端庄雄伟,气势开张——楷书之美
寻美之迹
探美之源
一 楷书的基本笔画
二 楷书的结构特点
赏美之妙
一 《皇甫诞碑》赏析
二 《颜勤礼碑》赏析
三 《玄秘塔碑》赏析
践美之行
第三节 飘若浮云,矫若惊龙——行书之美
寻美之迹
探美之源
一 行书的基本笔画
二 行书的结构特点
赏美之妙
一 《祭侄文稿》赏析
二 《黄州寒食诗帖》赏析
践美之行
第七单元 漫谈文辞妙语——诗词之美
第一节 济盈不濡轨,雉鸣求其牡——《诗经》之美
寻美之迹
探美之源
赏美之妙
践美之行
第二节 白发三千丈,缘愁似个长——唐诗之美
寻美之迹
探美之源
一 唐诗的形式
二 唐诗的发展
三 唐诗的派别
四 诗人的称号
赏美之妙
一 《送杜少府之任蜀州》赏析
二 《月下独酌四首·其一》赏析
践美之行
第三节 但愿人长久,千里共婵娟——宋词之美
寻美之迹
探美之源
一 宋词的特点
二 词牌的来源
三 宋词的派别
赏美之妙
一 《相见欢·无言独上西楼》赏析
二 《定风波·莫听穿林打叶声》赏析
践美之行
第八单元 体验智慧生活——科技之美
第一节 人生不相见,动如参与商——科学之美
寻美之迹
探美之源
一 天文历法
二 数学成就
三 中医养生
赏美之妙
践美之行
第二节 舒卷随幽显,廉方合轨仪——技术之美
寻美之迹
探美之源
一 牛耕技术
二 陶器轮制技术
三 活字印刷术
四 蜡染技艺
赏美之妙
践美之行
第三节 沃野自兹始,浮云喜乍晴——效能之美
寻美之迹
探美之源
一 风车
二 提花织机
三 大运河
四 都江堰
赏美之妙
践美之行
参考文献