- 西南大学出版社
- 9787562117339
- 2版
- 50340
- 43246919-5
- 平装
- 16开
- 2009年
- 52
- 艺术学
- 美术学
- J215
- 美术、艺术设计
内容简介
《水粉(教学版)》有几个突出的特点，一是它的前瞻性。从科目设置到撰文，都着眼于面向21世纪。设计在目前越来越显示出其重要性。为适应形式需要，本套教材设置的设计类科目就有不少，如《设计基础》《应用美术》《现代西方设计概论》《室内环境设计》等，这说明全书的策划者具有前瞻性的思想与意识。在撰文过程中，所有的作者都力求融合新知识、新思路，使自己的著作对读者有新启示。有作者是由欧美留学归国的，或数次出访欧美的，他们直接吸纳了西方文化。暂时没有机会出国的作者，在当今信息十分发达、很容易获取新知识的条件下，他们也都努力吸取西方文化中有益的东西，使自己的著作具有新的面孔。这些都是为了追赶世界潮流，与世界接轨，以适应改革开放的需要。
二是它的系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目，这套教材几乎都关照到了。从基础训练的素描、色彩、速写、设计，到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法、建筑，应有尽有。而每一种教材也都力求完整系统，以使读者对该教材首先把握住总体，在这个前提下，再为读者提供本专业的具体知识。
三是它的可读性。本套教材充分考虑了所服务的广大读者。该套教材深入浅也，通俗易懂，可赏可读，已成为突出特点。即使像设计基础、美学、艺术概论、美术史等理论性很强的专题，读者也不会觉得诘屈聱牙，难以卒读，而是朗朗上口，余味颇浓。再加上设计装帧的现代意识，书中图文并茂，印刷精美，很富有吸引力。
二是它的系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目，这套教材几乎都关照到了。从基础训练的素描、色彩、速写、设计，到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法、建筑，应有尽有。而每一种教材也都力求完整系统，以使读者对该教材首先把握住总体，在这个前提下，再为读者提供本专业的具体知识。
三是它的可读性。本套教材充分考虑了所服务的广大读者。该套教材深入浅也，通俗易懂，可赏可读，已成为突出特点。即使像设计基础、美学、艺术概论、美术史等理论性很强的专题，读者也不会觉得诘屈聱牙，难以卒读，而是朗朗上口，余味颇浓。再加上设计装帧的现代意识，书中图文并茂，印刷精美，很富有吸引力。
目录
一 关于水粉画
二 工具材料
1 颜料
2 笔
3 纸
4 调色盒
5 裱纸
三 颜色的性质和颜色的调配
1 色环
2 色彩的三要素
3 冷暖色
4 互补色
5 复色
6 白色
7 调色问题
四 水粉画着色技法
1 千画法
2 湿画法
3 干湿结合画法
4 薄画法
5 厚画法
6 用笔、衔接和覆盖
7 一些特殊技法
五 写生色彩
1 基本常识
2 色彩空间
3 观察方法
4 “四种”关系
六 色彩构成
1 均衡
2 色调
3 几种基本构成画法
七 水粉静物写生
1 概述
2 布置静物
3 作画步骤与方法
八 水粉人物写生
1 概述
2 人物头像写生
3 人物半身像写生
九 水粉写生常见问题与纠正办法
1 画面大关系不好
2 形象生硬单薄
3 色调倾向不明确
4 颜色“生”、“火”
5 颜色“污”、“脏”
6 “粉气”
7 色彩关系欠“精微”
作品赏析
二 工具材料
1 颜料
2 笔
3 纸
4 调色盒
5 裱纸
三 颜色的性质和颜色的调配
1 色环
2 色彩的三要素
3 冷暖色
4 互补色
5 复色
6 白色
7 调色问题
四 水粉画着色技法
1 千画法
2 湿画法
3 干湿结合画法
4 薄画法
5 厚画法
6 用笔、衔接和覆盖
7 一些特殊技法
五 写生色彩
1 基本常识
2 色彩空间
3 观察方法
4 “四种”关系
六 色彩构成
1 均衡
2 色调
3 几种基本构成画法
七 水粉静物写生
1 概述
2 布置静物
3 作画步骤与方法
八 水粉人物写生
1 概述
2 人物头像写生
3 人物半身像写生
九 水粉写生常见问题与纠正办法
1 画面大关系不好
2 形象生硬单薄
3 色调倾向不明确
4 颜色“生”、“火”
5 颜色“污”、“脏”
6 “粉气”
7 色彩关系欠“精微”
作品赏析
