素描（二年级）（彩色）
作者： 姬建民，张警元
出版时间：2015-11-10
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040420180
- 47135
- 43246581-3
- 平装
- 16开
- 2015-11-10
- 180
- 145
- 艺术学
- 美术学
- G634.955.1
- 绘画
- 中职 高职
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校美术绘画专业教学标准》编写。
本书是在高一年级学习、掌握素描基础知识与技能的基础上的提高与深入。全书共有四个单元，通过如何从石膏头像向人物头像过渡、是哪里的光照在你的脸上、你留意观察了吗和这样也行等问题的提出与解决，使学生进一步掌握素描头像的方法和技能。
本书从贴近学生学习的角度出发，融汇学生的思想、眼光和观点，为学生提供独到而有效的训练方法，使学生逐渐解决和克服头像素描中存在的诸多问题，在增强画面生动性方面起到积极的引导作用。
本书可供中等职业学校美术绘画专业学生使用，也可供中等职业学校、技工学校艺术设计类专业学生使用，对于广大美术绘画爱好者也是很好的自学用书。
前辅文
单元一 如何从石膏头像向人物头像过渡
主题一 感知人物头部体积
一、蒙住模特的头
二、时装模型及雕塑带来的启发
主题二 我到你那里去，你上我这里来
一、转换的目的何在
二、从石膏头像到真人头像的转换
三、由真人到石膏头像的转换
四、学生作业展示
单元二 是哪里的光照在你的脸上
主题 光与模特
一、这是哪里的光
二、不知深浅
三、作品赏析
单元三 你留意观察了吗
主题一 人物头部特征
一、表情集结号
二、男女有别
三、把自己画丑
主题二 年龄特征
一、年龄铸就了人生每一个阶段的形象差异
二、比较看不同
三、尝试着把自己画小和画老
主题三 飘动的头发
一、头发的特点
二、如何画好头发
三、作业展示
主题四 如何完成一幅素描头像
一、步骤图
二、作品赏析
单元四 这样也行
主题一 向里向外求空间
一、意念在训练中的作用
二、操作过程的说明
三、作品展示
主题二 修改前 后
一、修改流程
二、对照看问题
三、学生的判断与分析
主题三 一个人的课堂
一、自主学习
二、写生后的“复盘”练习
三、不用橡皮的妙处
四、闭上眼睛用心画（盲画）
参考书目
