- 武汉大学出版社
- 9787307101685
- 1版
- 36505
- 41151949-9
- 简装
- 16开
- 2012-08
- 教育学
- 心理学
- G444
- 公共课
内容简介
本书的结构设计遵循了大学生身心发展的规律和认知规律，紧密联系大学生的生活实际，理论适度、注重实践。本书包括十三个章节，四个单元。单元一为心理健康篇，主要内容为心理健康的基础知识；单元二为自我认知篇，主要探讨大学生心理发展的特点，帮助学生更加科学地全面的认识自己，培养自立自强的良好心理品质；单元三为心理发展篇，主要从发展的角度看待大学生成长中面临的主要问题；单元四为心理调适篇，主要针对大学生现实生活中的心理捆扰，会学如何合理地进行心理调适，在生活中塑造积极向上的心态。本书给出了每章导航、学习专栏、重点案例、内容提要、练习与思考模块、团体心理训练等 本教材的特点：1．理论性联系实践；2．丰富的案例、心理测试和11个心里工作坊，突出学生践行能力和自我潜能开发能力；3.有助于教师在课堂上开展案例分析、小组讨论、心理测差、团队训练、情景表演、角色扮演等多种互动式教学。
