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学前儿童发展心理学（第3版） / 新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材

￥39.00定价

作者：陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟

出版时间：2013-09

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303002313
版次：3-56
图书编号：28401
本季征订号：60257782-7
开本：16开
出版时间：2013-09
页数：304
学科分类1：教育学
学科分类2：心理学
中图分类编号：B844.12
适用专业：学前教育、保育
适用分级：本科高职五年制高职高职本科（应用型本科）中职

作者简介

陈帼眉，北京师范大学教授；冯晓霞，北京师范大学教授；庞丽娟，北京师范大学教授

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内容简介

学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，也是一门实践性很强的学科。本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理健康发展，避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。

第一章绪论
第二章新生儿心理的发生
第三章婴儿心理的发展
第四章先学前儿童心理的发展
第五章学前儿童心理的发展
第六章学前儿童感知觉的发展
第七章学前儿童注意的发展
第八章学前儿童记忆的发展
第九章学前儿童想象的发展
第十章学前儿童思维的发展
第十一章学前儿童言语的发展
第十二章学前儿童情绪情感的发展
第十三章学前儿童社会性的发展
第十四章学前儿童个性的发展
第十五章学前儿童心理发展的基本规律