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出版时间:2011年7月

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303126378
  • 1-1
  • 27080
  • 0045178671-9
  • 16开
  • 2011年7月
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-057
  • 教育
  • 本科
内容简介
本书主要内容包括:现代教育技术的基本概念、现代教育技术的研究热点、现代教育技术的基本理论、现代教学媒体技术、计算机辅助教学技术、教学设计的基本原理、多媒体课件的设计与评价、多媒体素材的采集与制作、多媒体课件的设计制作等。
目录
第1章 现代教育技术概述 1.1 现代教育技术的基本概念 1.2 现代教育技术的研究范畴 1.3 现代教育技术的发展历程 1.4 现代教育技术与教育改革 1.5 学习现代教育技术的目的、意义和方法第2章 现代教育技术的热点 2.1 教育信息化 2.2 数字化学习资源 2.3 信息化教学设计 2.4 信息技术与课程整合 2.5 现代远程教育第3章 现代教育技术的理论基础 3.1 学习理论与现代教育技术 3.2 传播理论与现代教育技术 3.3 系统科学与现代教育技术 3.4 现代教育技术的哲学思考第4章 现代教学媒体 4.1 现代教学媒体概述 4.2 多媒体教室 4.3 多媒体机房 4.4 现代教学媒体的应用第5章 计算机辅助教学技术 5.1 计算机辅助教学概述 5.2 计算机辅助教学的基本模式 5.3 网络协作学习 5.4 网络探究学习第6章 教学设计的基本原理 6.1 教学设计概述 6.2 教学设计的基本过程第7章 多媒体课件的设计与评价 7.1 多媒体课件的基本概念 7.2 多媒体课件的类型划分 7.3 多媒体课件的结构划分 7.4 多媒体课件的表现语言 7.5 多媒体课件的设计原理 7.6 多媒体课件的设计流程 7.7 多媒体课件的开发工具 7.8 多媒体课件的评价原则第8章 多媒体素材的采集与处理 8.1 文本素材的采集及制作 8.2 图像素材的采集和处理 8.3 音频素材的采集和制作 8.4 动画素材的采集和制作 8.5 视频素材的采集和处理第9章 多媒体课件制作 9.1 PowerPoint概述 9.2 PowerPoint基本操作 9.3 PowerPoint多媒体课件案例第10章 多媒体课件制作Ⅱ 10.1 Authorware概述及案例 10.2 Flash概述及案例 10.3 Dreamweaver概述及案例附录:中小学教师教育技术能力标准(试行)主要参考文献