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出版时间:2024-07

出版社:湖南师范大学出版社

内蒙古自治区“十四五”职业教育规划教材

以下为《特殊儿童随班就读教学设计》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 湖南师范大学出版社
  • 9787564847548
  • 1版
  • 453729
  • 62252453-6
  • 16开
  • 2024-07
  • 276
  • 小学教育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
内容简介
本书为特殊教育相关专业课程教材,属于内蒙古师范大学“学科教学设计系列教材”。全书共七章,第一、二章从整体上介绍随班就读和随班就读儿童的基本知识,第三、四章介绍随班就读中的课程调整与教学设计,第五章介绍个别化教育计划的制订与实施,第六、七章介绍关于随班就读的环境创设、教学支持体系的内容。书稿内容丰富全面,文字质量良好,体例完善合理,引用格式规范。广泛征引中外研究资料、文件,体现出专业性与理论深度,并提供了较多来自一线的案例,理实结合,有助于学生理解、实践。我国特殊教育正处在改革发展之中,本书有助于学生全面掌握本学科教学设计理论与技能,有较高出版价值。