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小学教育心理学教程

￥49.80定价

作者：余时中

出版时间：2022-03

出版社：湖南师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：湖南师范大学出版社
ISBN：9787564836214
版次：1版
图书编号：290279
本季征订号：62252424-7
开本：16开
出版时间：2022-03
页数：268
学科分类1：教育学
学科分类2：心理学
中图分类编号：G444
适用专业：小学教育
适用分级：本科高职五年制高职高职本科（应用型本科）中职

内容简介

本教材是专门为高职高专小学层次师范专业编订的教育心理学教材，具有很强的针对性和适用性。可供高职高职院校师范专业的使用，也可作为非师范专业考生参加教师资格考试的参考用书，还可用作中小学教师继续教育的教材。全书共分十三章，其中，第一章为总论部分，第二章至第十章为学习心理和学生心理部分，第十一章至第十三章为教学和教师心理部分。同时，教材引用了大量知识拓展阅读内容，每章的开头都使用案例分析来导入，课后的“同步练习与提高”也安排了案例分析的内容。除此之外，本教材对教师职业资格考试内容进行了全面分析，将考试真题穿插在各章节相关知识内容中进行解析，以期提高学生的理论知识理解水平和应试能力。