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出版时间:2022年8月

出版社:武汉大学出版社

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  • 武汉大学出版社
  • 9787307232433
  • 1-1
  • 451877
  • 69233610-0
  • 平装
  • 16开
  • 2022年8月
  • 311
  • 学前教育
  • 本科、高职
作者简介
经承凤,发展与教育心理学硕士,讲师,主要研究方向:婴幼儿心理发展与评估。发表论文十余篇,主参编教材9本,主参研市厅级及以上课题7项,获市级及以上奖励5项,指导学生参赛获省部级奖励3次,国家级奖励1次。 付红珍,应用心理学硕士,讲师,主要研究方向:婴幼儿发展与教育,发表论文十余篇,主参编教材10本,参与教材获得国家级教材二等奖一项,主参研教研和科研项目10项,获市厅级以上奖项两项,指导学生参赛获奖3次。
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内容简介
《幼儿行为观察与案例评析教程》立足“课岗融合,做学合一”,大量引入幼儿园教师观察案例,助力学习者理解幼儿行为观察的内涵,掌握观察与指导的方法。全书从理论和实践两个维度对幼儿行为观察进行剖析与解读。单元一和单元二阐述了观察的目的、意义和几种常用观察方法等理论内容。单元三到单元六聚焦幼儿园一日活动中不同的活动类型,阐述幼儿在生活活动、游戏活动、运动、学习活动中观察记录的方法、分析评价的要点和指导策略。本教材是广西幼儿师范高等专科学校“学前教师教育案例评析教程系列”其中一本,围绕幼儿行为观察与案例评析,从生活、游戏、运动、教学等四个角度,对幼儿行为观察做了细致的分析说明。对学前教育专业高职、中职学生系统学习提供了有益帮助。
目录
第一单元幼儿行为观察的“因由”
第一课什么是幼儿行为观察
第二课缘何进行幼儿行为观察
第三课怎样开展幼儿行为观察

第二单元幼儿行为观察的“鹰架"
第一课描述观察法与案例
第二课取样观察法与案例
第三课评定观察法与案例

第三单元幼儿行为观察之“生活篇'
第一课幼儿生活活动的观察指导
第二课幼儿进餐活动的观察案例与评析
第三课幼儿午睡活动的观察案例与评析
第四课幼儿盥洗活动的观察案例与评析

第四单元幼儿行为观察之“游戏篇"
第一课幼儿游戏活动的观察指导
第二课幼儿建构游戏的观察案例与评析
第三课幼儿角色游戏的观察案例与评析
第四课幼儿表演游戏的观察案例与评析

第五单元幼儿行为观察之“运动篇”
第一课幼儿运动的观察指导
第二课幼儿粗大动作的观察案例与评析
第三课幼儿精细动作的观察案例 与评析

第六单元幼儿行为观察之“教学篇"
第一课幼儿教学活动的观察指导
第二课幼儿集体教学活动的观察案例与评析
第三课幼儿小组学习活动的观察案例与评析
第四课幼几个别化学习活动的观察案例与评析

参考文献