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出版时间:2022-08

出版社:北京师范大学出版社

以下为《幼儿语言教育与活动指导(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303276752
  • 2-20
  • 448951
  • 40259809-8
  • 16开
  • 2022-08
  • 192
  • 172
  • G613.2
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
江苏省南京市幼儿高等师范学校,副校长,副教授
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内容简介
本书是教育部职业教育发展中心编制的《职业教育教材信息汇编》推荐用书,依据《幼儿园教师专业标准(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件编写, 以满足学前教育专业学生学习的需要。 本书着重介绍了幼儿语言教育活动设计与指导的内容, 包括九个专题:认识幼儿语言教育, 0~3岁婴幼儿语言的发展与教育, 幼儿园语言教育的目标、 内容、方法和途径, 幼儿园谈话活动, 幼儿园讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动、早期阅读活动的设计与组织,以及幼儿语言教育评价。本书内容丰富、体例新颖,适宜学生学习,也适宜在职人员阅读。
目录
专题一认识幼儿语言教育
专题二0~3岁儿童语言的发展与教育
专题三幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径
专题四学前儿童谈话活动
专题五学前儿童讲述活动
专题六学前儿童听说游戏
专题七学前儿童文学教育活动
专题八学前儿童早期阅读活动
专题九幼儿语言教育评价
参考文献