劳动育人 匠心筑梦——高职院校劳动教育
￥40.00定价
作者： 周蒋浒
出版时间：2021-06
出版社：南京大学出版社
“十四五”职业教育江苏省规划教材江苏省高等学校重点教材
- 南京大学出版社
- 9787305246357
- 1-1
- 443935
- 44253858-3
- 平装
- 16开
- 2021-06
- 238
- 200
- 教育学
- 教育学
- 公共课
- 高职
作者简介
内容简介
高职教育主要培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技术技能人才，是培养社会主义劳动者的主阵地，加强劳动教育显得尤为重要。通过劳动教育的系统实施，可以帮助高职院校学生树立正确的劳动价值观，养成良好的劳动习惯和品德，掌握现代化的劳动技术技能，促进高职院校人才培养根本任务的实现。
本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神编写。全书设置“劳育专题篇”和“专业特色篇”。“劳育专题篇”主要梳理新中国劳动教育发展历程，阐述新时代劳动教育内涵，剖析高职院校劳动教育的价值意蕴，深入分析劳动精神、劳模精神和工匠精神的时代价值，引导大学生树立正确的劳动观；“专业特色篇”主要立足高职院校专业特色，通过讲述大学生成人成才的故事，深入分析工匠精神的丰富内涵，总结各专业劳动教育特色，引导大学生养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神编写。全书设置“劳育专题篇”和“专业特色篇”。“劳育专题篇”主要梳理新中国劳动教育发展历程，阐述新时代劳动教育内涵，剖析高职院校劳动教育的价值意蕴，深入分析劳动精神、劳模精神和工匠精神的时代价值，引导大学生树立正确的劳动观；“专业特色篇”主要立足高职院校专业特色，通过讲述大学生成人成才的故事，深入分析工匠精神的丰富内涵，总结各专业劳动教育特色，引导大学生养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
目录
劳育专题篇
第一章 新时代劳动教育概述
一、劳动的内涵
二、劳动教育的内涵
三、新中国成立以来的劳动教育
四、习近平新时代中国特色社会主义思想对劳动教育的新发展
五、树立正确的劳动观念
第二章 新时代高职院校劳动教育实践
一、准确把握新时代劳动教育的新特征
二、新时代高职院校加强劳动教育的重要意义
三、新时代高职院校劳动教育的内涵特质
四、新时代高职院校劳动教育实施体系设计
五、高职院校劳动教育实施方案
第三章 劳动精神
一、劳动者最光荣
二、劳动精神的内涵
三、弘扬和践行劳动精神
第四章 劳模精神
一、走近劳模
二、劳模精神的内涵
三、弘扬和践行劳模精神
第五章 工匠精神
一、大国工匠
二、工匠精神的内涵
三、弘扬和践行工匠精神
第六章 养成劳动习惯
一、参加日常生活劳动
二、参加生产劳动
三、参加服务性劳动
专业特色篇
餐饮类专业劳动教育
旅游类专业劳动教育
艺术设计类专业劳动教育
商务管理类专业劳动教育
经济贸易类专业劳动教育
计算机类专业劳动教育
附录
参考文献
后记
第一章 新时代劳动教育概述
一、劳动的内涵
二、劳动教育的内涵
三、新中国成立以来的劳动教育
四、习近平新时代中国特色社会主义思想对劳动教育的新发展
五、树立正确的劳动观念
第二章 新时代高职院校劳动教育实践
一、准确把握新时代劳动教育的新特征
二、新时代高职院校加强劳动教育的重要意义
三、新时代高职院校劳动教育的内涵特质
四、新时代高职院校劳动教育实施体系设计
五、高职院校劳动教育实施方案
第三章 劳动精神
一、劳动者最光荣
二、劳动精神的内涵
三、弘扬和践行劳动精神
第四章 劳模精神
一、走近劳模
二、劳模精神的内涵
三、弘扬和践行劳模精神
第五章 工匠精神
一、大国工匠
二、工匠精神的内涵
三、弘扬和践行工匠精神
第六章 养成劳动习惯
一、参加日常生活劳动
二、参加生产劳动
三、参加服务性劳动
专业特色篇
餐饮类专业劳动教育
旅游类专业劳动教育
艺术设计类专业劳动教育
商务管理类专业劳动教育
经济贸易类专业劳动教育
计算机类专业劳动教育
附录
参考文献
后记
