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说课、微型课与模拟授课技能训练与指导

￥42.00定价

作者：刘毓航，蔡旺庆

出版时间：2020-12

出版社：南京大学出版社

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基本信息评价

出版社：南京大学出版社
ISBN：9787305241550
版次：1-1
图书编号：443929
本季征订号：43245562-4
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2020-12
千字：290
页数：196
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
适用专业：师范
适用分级：高职

作者简介

刘毓航，盐城幼儿师范高等专科学校党委书记，在省级、国家级刊物发表专业论文20多篇，参与教育部课题1个和省级课题2个，参编著作5部。蔡旺庆，盐城幼儿师范高等专科学校教学质量管理与评估中心（教学督导室）主任，主要研究方向为师范生说课、模拟课、微型课指导、学前教育数学教育等，发表过多篇学术论文。

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内容简介

说课、微型课以及模拟授课教学已经在师范院校引起重视并积极实施，目前已经有很多师范院校把说课、微型课和模拟授课教学技能纳入必修课程或选修课程。本书有三篇共十三章内容。第一篇是说课，共有六章内容，主要阐述了说课的意义、说课的认识、说课的方法、说课的技巧和艺术以及说课模式、说课案例等；第二篇是微型课，共有三章内容，主要阐述了微型课的意义、特点、教学策略、教学评价以及案例等；第三篇是模拟授课，共有四章内容，主要阐述了模拟授课的意义、基本结构、规范要求、教学策略、教学评价以及案例等。

第一篇说课
第一章说课基本知识
第一节说课概述
第二节说课界定
第三节说课类型
第四节说课内容
第五节说课模式第二章说课策略与技艺
第一节说课准备
第二节说课策略
第三节说课艺术第三章说课方法与评价
第一节说课方法
第二节说课评价第四章说课训练的组织与管理
第一节说课训练的意义
第二节说课训练的基本原则
第三节说课训练的基本要求
第四节说课训练的路径
第五节说课训练的策略与方法
第六节说课训练应注意的几个问题第五章小学说课案例
第一节小学语文学科
第二节小学数学学科
第三节小学英语学科
第四节小学思想品德学科
第五节小学音乐学科
第六节小学体育学科
第七节小学美术学科
第八节小学科学学科第六章幼儿园说课案例
第一节健康领域
第二节语言领域
第三节社会领域
第四节科学领域
第五节艺术领域
第二篇微型课
第七章微型课概述
第一节微型课的意义
第二节微型课的界定与特点
第三节微型课的基本要求
第四节微型课的授课策略
第五节微型课的评价标准第八章微型课教学案例
第一节小学微型课教学案例
第二节幼儿园微型课教学案例
第三篇模拟授课
第九章模拟授课概述
第一节模拟授课的意义与界定
第二节模拟授课的类型与结构
第三节模拟授课的基本要求
第四节模拟授课的评价标准
第五节教师资格证考试面试流程及评分标准第十章模拟授课策略
第一节课前准备策略
第二节情境创设策略
第三节新知教学策略
第四节巩固小结策略
第五节课件制作策略第十一章模拟授课教学案例
第一节小学模拟授课教学案例
第二节幼儿园模拟授课教学案例
参考文献