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北京师范大学出版社
- 9787303275854
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2-9
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443078
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67250863-7
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16开
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2022-04
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291
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260
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教育学
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教育学
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G613.3
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学前教育、保育
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本科 高职 中职
作者简介
李槐青,长沙师范学院教授。湖南省青年骨干教师,湖南省国培专家库成员,湖南省幼儿教师资格证面试考官,湖南省《3—6岁儿童学习与发展指南》实验指导专家。发表独著论文近40篇,5篇论文被人大复印资料《幼儿教育导读》全文转载复印,多篇论文获省一等奖。主持并参与国家及省部级课题多项,出版专著多部,获国家专利9项,主编教材多部。《幼儿科学教育》课程负责人,主讲的《幼儿科学教育》课程2018年获校级优质课程,2019年获省级一流本科课程。个人曾获省级优秀团干、省优秀社会实践活动者、校级优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。
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内容简介
本教材较详细、深入地分析了幼儿科学教育的内涵与特性、目标与内容、途径与方法、活动的设计与指导、活动的反思与评价等几个方面。以适应当前幼儿园教师工作需要为前提突出STEM理论及种植与饲养类等科学活动的具体设计。反映了当前我国幼儿科学教育的新发展、新趋势。本教材可作为高职高专学前教育专业教材,也适合从事学前教育的工作者及幼儿园教师职后教育培训参考。
目录
第一单元幼儿科学教育概述
第二单元幼儿科学教育活动的设计与组织
第三单元观察认识类科学活动的设计与指导
第四单元实验探究类科学活动的设计与指导
第五单元交流讨论类科学活动的设计与指导
第六单元技术操作类科学活动的设计与指导
第七单元种植与饲养类科学教育活动的设计与指导
第八单元幼儿科学教育评价