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出版时间:2014-08

出版社:北京师范大学出版社

“十二五”职业教育国家规划教材

以下为《学前教育研究基础》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303175246
  • 1-8
  • 188496
  • 66258220-4
  • 16开
  • 2014-08
  • 370
  • 300
  • 教育学
  • 教育学
  • G610
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
主编:郑健成,福建儿童发展职业学院副院长,教授,福建省幼儿教育培训中心主任,硕士,“二十一世纪人才工程”第三层次人选,第四届福建省高校教学名师,教育部《教师教育课程标准》研制专家组成员,《福建省幼儿教育指南》《福建省0—3岁儿童早期教育指南》研制专家组成员,中国学前教育研究会理事,长期工作在教育教学第一线,研究方向为学前儿童发展与教育、教师教育,所授《学前教育研究》课程被评为省级精品课程,主编、主持、参编图书11本,发表论文30多篇,曾获曾宪梓教育基金会首届全国示范教师奖,福建省高校教学名师奖,福建省优秀青年教育工作者等称号。
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内容简介
在学前教育专业课程体系中,学前教育研究基础是主干课程之一。本教材是“十二五”职业教育国家规划教材,系统呈现了学前教育科学研究的基本知识、基本方法、基本程序与规范,并力求反映学前教育领域的基本共识,给学习者整体的入门知识,帮助其打牢基础,为可持续发展做准备。同时,教材从学前教育研究的实际过程及学生学习、内化和应用的掌握过程的角度来设计和组织教材内容,把方法的教学寓于课题研究之中,使每一种方法的教学,既是学方法、又是用方法的过程。
目录
第一章学前教育研究概述
第二章研究选题与设计
第三章学前教育研究文献检索
第四章观察研究及其应用
第五章问卷调查研究
第六章访谈调查研究
第七章实验研究
第八章个案研究
第九章行动研究
第十章学前教育研究成果的表达