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出版时间:2022-01

出版社:浙江大学出版社

以下为《现代教学设计论(2020年版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 浙江大学出版社
  • 9787308209595
  • 1-1
  • 438513
  • 44235447-8
  • 16开
  • 2022-01
  • 教育学
  • 教育学
  • 教育学
内容简介
《现代教学设计论(2020年版)》,系普通高等学校“十一五”国家级规划教材的修订版,也是国家级线上线下混合式一流本科课程“教学理论与设计”配套学习资源,主要着眼于介绍当代国际代表性教学设计理论。全书共分十章,分别为:教学设计定位论、普惠学习设计论、学习罗盘设计论、学习方式设计论、意义学习工具论、大概念教学设计论、算启方法教学论、分类教学设计论、发展专长教学论和系统设计教学论。本书既有国际视野,又考虑了国内教学与培训设计课程的实际需要,适合于本科高年级学生、研究生和有一定理论素养的各级各类教师阅读,也适合于各个行业的培训设计人员阅读。