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北京师范大学出版社
- 9787303275076
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1-1
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437239
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60257140-8
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16开
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2022-04
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159
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160
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教育学
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教育学
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G613.5
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托育、早期教育
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本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
丛书主编:刘馨,北京师范大学学前教育研究所副教授、硕士生导师,中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会副主任,中国标准化协会托育专业委员会副主任委员。
本书主编:宗文革,北京教育学院丰台分院学前教研室教研员,高级教师,北京市学科带头人,独立承担北京市“十五”“十一五”“十二五”“十三五”课题研究,参与了北京市“快乐与发展”托班丛书的编写。主编出版《从生活到学习》《亲子教育手册》《玩具在身边》《我和宝宝一起成长》《亲子园实用手册》等书籍。
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内容简介
本书以理论阐述与案例分析相结合的方式,重点介绍了早期教育工作者在设计与组织婴幼儿艺术启蒙教育活动前应必备的一些专业知识和技能,主要包括婴幼儿艺术启蒙教育的含义、目的、内容、实施原则以及不同年龄段婴幼儿艺术感知与表现的特点、艺术启蒙教育的目标、环境创设与活动指导的方法等。
目录
第一章婴幼儿艺术启蒙教育概述
第二章0~1岁婴儿的艺术启蒙教育
第三章1~2岁幼儿的艺术启蒙教育
第四章2~3岁幼儿的艺术启蒙教育
第五章早期教育机构中婴幼儿艺术启蒙教育