美好生活,劳动创造——大学生劳动教育理论与实践(双色)(含微课)
¥45.00定价
作者: 周珊珊,袁奕
出版时间:2022-07
出版社:航空工业出版社
- 航空工业出版社
- 9787516530993
- 1版
- 436788
- 44252627-3
- 2022-07
- 教育学
- 教育学
- 通用
- 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科(应用型本科)
内容简介
本书以《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导,旨在帮助学生树立正确的劳动观,使学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。本书分为理论篇、生活实践篇和社会实践篇。其中,理论篇包括用劳动观念和劳动精神激荡思想、用劳模精神凝聚奋进力量、用工匠精神谱写时代华章共三章,生活实践篇包括在家务劳动中学会自立自强、用绿色环保理念共建美丽校园、用劳动传递温暖共三章,社会实践篇包括用行动筑牢工农业根基、用创新创业精神点亮青春、在实践中体会劳动的价值、在志愿服务中弘扬社会正能量共四章。
本书集实用性、指导性、操作性于一体,可作为各类院校劳动教育课程的教材。
本书集实用性、指导性、操作性于一体,可作为各类院校劳动教育课程的教材。
目录
绪论 用勤劳的双手创造美好生活
★ 课堂导入——劳动创造美好生活
第一节 劳动是社会发展的引擎
一、以劳动推动人类社会进步
二、以劳动开创社会主义新时代
★ 第二节 勤劳创造新生活
一、勤劳是古代劳动人民创造生活和文明的基本力量
二、勤劳是新时代接续奋斗的精神力量
★ 第三节 奋斗创造幸福
一、尊重所有平凡的劳动者
二、为幸福生活而奋斗
★ 躬身践行——“新时代属于奋斗者 向普通劳动者学习”致敬活动
理论篇
第一章 用劳动观念和劳动精神激荡思想
★ 课堂导入——最快乐的事就是劳动,在劳动中锻炼本领
★ 第一节 树立新时代劳动观
一、尊重劳动:唱响劳动之歌
二、热爱劳动:推开幸福之门
三、践行劳动:用奋斗点亮青春
★ 第二节 从劳动精神中领悟人生真谛
一、辛勤劳动,埋头苦干
二、诚实劳动,坚持实干
三、创造性劳动,善思巧干
★ 躬身践行——“光荣属于劳动者 幸福属于劳动者”采访活动
第二章 用劳模精神凝聚奋进力量
★ 课堂导入——干什么工作能成为全国劳模
★ 第一节 发挥劳模的榜样示范作用
一、劳模是劳动群众的杰出代表
二、劳模是社会风尚的引领者
三、劳模是人民群众学习的榜样
★ 第二节 以劳模精神引领社会风尚
一、劳模精神的内涵
二、劳模精神的丰富意蕴
★ 第三节 以劳模精神书写无悔青春
一、在学习中践行劳模精神
二、在工作中践行劳模精神
★ 躬身践行——“讲述劳模故事 凝聚奋进力量”劳模故事会活动
第三章 用工匠精神谱写时代华章
★ 课堂导入——工匠精神:谱写敬业报国的时代乐章
★ 第一节 理解工匠精神的基本内涵
一、执着专注
二、精益求精
三、一丝不苟
四、追求卓越
★ 第二节 领悟工匠精神的时代价值
一、工匠精神是中国制造前行的动力
二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产
三、工匠精神是个人职业成功的法宝
★ 第三节 用工匠精神铸就中国梦
一、从个人层面弘扬工匠精神
二、从社会层面弘扬工匠精神
★ 躬身践行——“匠心、传承、创新”话剧颂匠心活动
生活实践篇
第四章 在家务劳动中学会自立自强
★ 课堂导入——一屋不扫,何以扫天下
★ 第一节 保持衣物整洁如新
一、洗衣常识
二、熨烫技巧
三、缝补针法
四、收纳指南
★ 第二节 学会烹调美食
一、中国饮食文化
二、饮食营养与健康
三、烹饪基础知识
四、烹饪注意事项
★ 第三节 养成良好的生活习惯
一、作息规律
二、屋舍整洁
三、物品井然
四、勤于清洗
★ 第四节 学习家庭保健知识与家居维修技能
一、家庭保健
二、家居维修技能
★ 躬身践行——“21天,养成好习惯”个人能力培养计划
第五章 用绿色环保理念共建美丽校园
★ 课堂导入——劳动必修课受质疑:把学生当免费劳动力?
★ 第一节 践行绿色低碳生活
一、绿水青山就是金山银山的内涵
二、绿色环保行动
★ 第二节 倡导垃圾分类
一、垃圾分类的意义
二、垃圾分类的标准
三、垃圾分类的具体操作
★ 第三节 美化寝室环境
一、建设文明寝室
二、建设特色寝室
三、寝室的美化原则与创意要点
★ 第四节 维护校园公共区域环境
一、爱护校园环境
二、共建无烟校园
三、维护校园秩序
★ 躬身践行——“校园是我家,美化靠大家”校园美化活动
第六章 用劳动传递温暖
★ 课堂导入——建设康养中心,用心服务老人
★ 第一节 学习护理知识和急救常识
一、养老护理知识
二、心理护理知识
三、急救常识
★ 第二节 积极参加社区服务活动
一、调查社区居民服务需求
二、策划社区服务活动
★ 第三节 分享生活中的美好瞬间
一、养护室内植物
二、制作短视频
★ 躬身践行——“文明实践进社区 我为群众办实事”社区服务活动
社会实践篇
第七章 用行动筑牢工农业根基
★ 课堂导入——走出象牙塔,大学生成为乡村振兴生力军
★ 第一节 从农耕文化中感受劳动之美
一、中国农耕文化
二、农民的优秀品质
三、农村民俗
★ 第二节 从工业文明中领会劳动者的智慧
一、中国工业文明
二、工人的优秀品质
三、传统工艺
★ 躬身践行——“在传承中创新 感受技艺之美”传统手工艺学习与制作活动
第八章 用创新创业精神点亮青春
★ 课堂导入——创新创业铸就美好人生
★ 第一节 培养创新精神
一、创新精神的内涵
二、创新精神的要求
三、创新精神的重要性
四、创新精神的培养途径
★ 第二节 培养创业精神
一、创业精神的本质
二、创业精神的特征
三、创业精神的培养途径
★ 第三节 理解在劳动教育中融入创新创业教育的意义
一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于探索的冒险精神
二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结共进的合作精神
三、有助于培育不辱使命的担当精神
★ 躬身践行——“最美创业人”采访活动
第九章 在实践中体会劳动的价值
★ 课堂导入——大学生实习心得
★ 第一节 积极参加实习活动
一、认识实习的类型
二、了解实习的意义
三、获取实习信息
四、选择实习岗位
五、掌握实习的要求
★ 第二节 谨慎参与兼职
一、警惕兼职陷阱
二、了解兼职劳动关系
★ 第三节 积极参与“三下乡”社会实践
一、“三下乡”社会实践的内涵
二、“三下乡”社会实践的形式与流程
三、“三下乡”社会实践安全指南
★ 躬身践行——“助力乡村振兴 关爱儿童成长”暑期社会实践活动
第十章 在志愿服务中弘扬社会正能量
★ 课堂导入——奉献是刻在中国人骨子里的精神
★ 第一节 了解志愿服务
一、志愿服务的特征
二、志愿服务的类型
★ 第二节 认识志愿者
一、志愿者的服务动机
二、志愿者的三层境界
三、志愿者的素质要求
★ 第三节 参与志愿服务
一、志愿者的基本条件
二、注册志愿者的程序
三、志愿者的权利与义务
四、志愿精神
五、志愿者标志与志愿者日
六、激励和表彰
七、参与志愿服务须知
★ 躬身践行——“国际志愿者日 服务你我同行”演讲比赛
参考文献
★ 课堂导入——劳动创造美好生活
第一节 劳动是社会发展的引擎
一、以劳动推动人类社会进步
二、以劳动开创社会主义新时代
★ 第二节 勤劳创造新生活
一、勤劳是古代劳动人民创造生活和文明的基本力量
二、勤劳是新时代接续奋斗的精神力量
★ 第三节 奋斗创造幸福
一、尊重所有平凡的劳动者
二、为幸福生活而奋斗
★ 躬身践行——“新时代属于奋斗者 向普通劳动者学习”致敬活动
理论篇
第一章 用劳动观念和劳动精神激荡思想
★ 课堂导入——最快乐的事就是劳动,在劳动中锻炼本领
★ 第一节 树立新时代劳动观
一、尊重劳动:唱响劳动之歌
二、热爱劳动:推开幸福之门
三、践行劳动:用奋斗点亮青春
★ 第二节 从劳动精神中领悟人生真谛
一、辛勤劳动,埋头苦干
二、诚实劳动,坚持实干
三、创造性劳动,善思巧干
★ 躬身践行——“光荣属于劳动者 幸福属于劳动者”采访活动
第二章 用劳模精神凝聚奋进力量
★ 课堂导入——干什么工作能成为全国劳模
★ 第一节 发挥劳模的榜样示范作用
一、劳模是劳动群众的杰出代表
二、劳模是社会风尚的引领者
三、劳模是人民群众学习的榜样
★ 第二节 以劳模精神引领社会风尚
一、劳模精神的内涵
二、劳模精神的丰富意蕴
★ 第三节 以劳模精神书写无悔青春
一、在学习中践行劳模精神
二、在工作中践行劳模精神
★ 躬身践行——“讲述劳模故事 凝聚奋进力量”劳模故事会活动
第三章 用工匠精神谱写时代华章
★ 课堂导入——工匠精神:谱写敬业报国的时代乐章
★ 第一节 理解工匠精神的基本内涵
一、执着专注
二、精益求精
三、一丝不苟
四、追求卓越
★ 第二节 领悟工匠精神的时代价值
一、工匠精神是中国制造前行的动力
二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产
三、工匠精神是个人职业成功的法宝
★ 第三节 用工匠精神铸就中国梦
一、从个人层面弘扬工匠精神
二、从社会层面弘扬工匠精神
★ 躬身践行——“匠心、传承、创新”话剧颂匠心活动
生活实践篇
第四章 在家务劳动中学会自立自强
★ 课堂导入——一屋不扫,何以扫天下
★ 第一节 保持衣物整洁如新
一、洗衣常识
二、熨烫技巧
三、缝补针法
四、收纳指南
★ 第二节 学会烹调美食
一、中国饮食文化
二、饮食营养与健康
三、烹饪基础知识
四、烹饪注意事项
★ 第三节 养成良好的生活习惯
一、作息规律
二、屋舍整洁
三、物品井然
四、勤于清洗
★ 第四节 学习家庭保健知识与家居维修技能
一、家庭保健
二、家居维修技能
★ 躬身践行——“21天,养成好习惯”个人能力培养计划
第五章 用绿色环保理念共建美丽校园
★ 课堂导入——劳动必修课受质疑:把学生当免费劳动力?
★ 第一节 践行绿色低碳生活
一、绿水青山就是金山银山的内涵
二、绿色环保行动
★ 第二节 倡导垃圾分类
一、垃圾分类的意义
二、垃圾分类的标准
三、垃圾分类的具体操作
★ 第三节 美化寝室环境
一、建设文明寝室
二、建设特色寝室
三、寝室的美化原则与创意要点
★ 第四节 维护校园公共区域环境
一、爱护校园环境
二、共建无烟校园
三、维护校园秩序
★ 躬身践行——“校园是我家,美化靠大家”校园美化活动
第六章 用劳动传递温暖
★ 课堂导入——建设康养中心,用心服务老人
★ 第一节 学习护理知识和急救常识
一、养老护理知识
二、心理护理知识
三、急救常识
★ 第二节 积极参加社区服务活动
一、调查社区居民服务需求
二、策划社区服务活动
★ 第三节 分享生活中的美好瞬间
一、养护室内植物
二、制作短视频
★ 躬身践行——“文明实践进社区 我为群众办实事”社区服务活动
社会实践篇
第七章 用行动筑牢工农业根基
★ 课堂导入——走出象牙塔,大学生成为乡村振兴生力军
★ 第一节 从农耕文化中感受劳动之美
一、中国农耕文化
二、农民的优秀品质
三、农村民俗
★ 第二节 从工业文明中领会劳动者的智慧
一、中国工业文明
二、工人的优秀品质
三、传统工艺
★ 躬身践行——“在传承中创新 感受技艺之美”传统手工艺学习与制作活动
第八章 用创新创业精神点亮青春
★ 课堂导入——创新创业铸就美好人生
★ 第一节 培养创新精神
一、创新精神的内涵
二、创新精神的要求
三、创新精神的重要性
四、创新精神的培养途径
★ 第二节 培养创业精神
一、创业精神的本质
二、创业精神的特征
三、创业精神的培养途径
★ 第三节 理解在劳动教育中融入创新创业教育的意义
一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于探索的冒险精神
二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结共进的合作精神
三、有助于培育不辱使命的担当精神
★ 躬身践行——“最美创业人”采访活动
第九章 在实践中体会劳动的价值
★ 课堂导入——大学生实习心得
★ 第一节 积极参加实习活动
一、认识实习的类型
二、了解实习的意义
三、获取实习信息
四、选择实习岗位
五、掌握实习的要求
★ 第二节 谨慎参与兼职
一、警惕兼职陷阱
二、了解兼职劳动关系
★ 第三节 积极参与“三下乡”社会实践
一、“三下乡”社会实践的内涵
二、“三下乡”社会实践的形式与流程
三、“三下乡”社会实践安全指南
★ 躬身践行——“助力乡村振兴 关爱儿童成长”暑期社会实践活动
第十章 在志愿服务中弘扬社会正能量
★ 课堂导入——奉献是刻在中国人骨子里的精神
★ 第一节 了解志愿服务
一、志愿服务的特征
二、志愿服务的类型
★ 第二节 认识志愿者
一、志愿者的服务动机
二、志愿者的三层境界
三、志愿者的素质要求
★ 第三节 参与志愿服务
一、志愿者的基本条件
二、注册志愿者的程序
三、志愿者的权利与义务
四、志愿精神
五、志愿者标志与志愿者日
六、激励和表彰
七、参与志愿服务须知
★ 躬身践行——“国际志愿者日 服务你我同行”演讲比赛
参考文献