新时代劳动教育与实践教程(双色)(含微课)
¥43.80定价
作者: 张国海,袁力
出版时间:2022-06
出版社:航空工业出版社
“十四五”职业教育陕西省规划教材
- 航空工业出版社
- 9787516530849
- 1版
- 436787
- 44252641-4
- 2022-06
- 教育学
- 教育学
- 通用
- 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科(应用型本科)
内容简介
为了帮助学生树立正确的劳动观念,培养必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯,本书以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导,充分吸收有关劳动教育理论与实践的最新研究成果,全面阐述了马克思主义劳动观、劳动精神、劳模精神、工匠精神的深刻内涵,并讲解了许多实用的劳动技能和创新创业知识。本书共九章,分为理念强化篇、技能提升篇和素质拓展篇。其中,理念强化篇主要介绍劳动价值、劳动观念、劳动精神、劳模精神、工匠精神、职业精神的相关知识,技能提升篇主要介绍家务劳动、校园劳动、社会实践、劳动法律制度、劳动防护措施、劳动事故急救常识的相关知识,素质拓展篇主要介绍创新创业的相关知识。
本书理论结合实际,内容全面,体例新颖,可作为职业院校开展劳动教育的教材。
本书理论结合实际,内容全面,体例新颖,可作为职业院校开展劳动教育的教材。
目录
理念强化篇
第一章 树立正确观念,感悟劳动真谛
第一节 用劳动创造美好生活
一、劳动的含义
二、劳动的类型
二、劳动的价值
第二节 用劳动教育落实立德树人根本任务
一、劳动教育的主要内容
二、劳动教育的重要意义
三、劳动教育的基本原则
四、劳动教育的总体目标
第三节 从马克思主义劳动观中汲取精神力量
一、马克思主义劳动观的内容
二、马克思主义劳动观的意义
三、中国特色社会主义劳动观
第四节 从劳动精神中领悟人生真谛
一、理解劳动精神的核心内容
二、理解劳动精神的深刻内涵
三、树立正确的劳动价值观
实践活动
观看《大国工匠》纪录片,分享观后感
第二章 弘扬劳模精神,引领社会风尚
第一节 劳动模范是最美劳动者
一、劳动模范是劳动群众的杰出代表
二、劳动模范是时代的引领者
三、劳动模范是人民群众学习的榜样
第二节 用劳模精神汇聚强大正能量
一、劳模精神的核心内涵
二、劳模精神的丰富意蕴
第三节 让劳模精神在新时代熠熠生辉
一、在新时代弘扬劳模精神的现实意义
二、在学习和工作中践行劳模精神
实践活动
采访劳动模范,讲述劳模故事
第三章 传承工匠精神,培育时代新人
第一节 工匠与工匠精神
一、什么是工匠
二、工匠精神的形成与发展
第二节 工匠精神的内涵
一、执着专注
二、精益求精
三、一丝不苟
四、追求卓越
第三节 领悟工匠精神的时代价值
一、工匠精神是中国制造前行的精神源泉
二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产
三、工匠精神是个人职业成功的法宝
第四节 以工匠精神培育时代新人
一、重新审视工匠的作用与地位
二、在实践中传承工匠精神
实践活动 / 51
演话剧,颂匠心
第四章 弘扬职业精神,争做职场新秀
第一节 恪守职业道德
一、职业道德的基本要求
二、职业道德的功能
三、做职业道德高尚的劳动者
第二节 弘扬职业精神
一、职业精神的内涵
二、职业精神的构成要素
三、如何弘扬职业精神
第三节 遵守劳动纪律
一、劳动纪律的内容
二、遵守劳动纪律的重要性
三、如何做到遵守劳动纪律
实践活动
“职业榜样大家学”演讲活动
技能提升篇
第五章 学会生活劳动,自理自立自强
第一节 整理衣物:正衣冠,树形象
一、衣物清洗常识
二、熨烫实用技巧
三、衣物缝补技巧
四、收纳操作指南
第二节 乐于烹饪:烹菜肴,调五味
一、选购食材
二、了解调味品与火候
三、制作冷菜和热菜
四、饮食营养与健康
第三节 勤于家政:除尘垢,净身心
一、扫地拖地
二、门窗除垢
三、勤于清洗
四、垃圾分类
实践活动
做家务,助成长
第六章 开展校园劳动,绽放美好青春
第一节 争做校园美化大使
一、做绿化环保践行者
二、做寝室美化行动者
三、做校园环境维护者
第二节 勤者自助,达者自强
一、勤工助学概述
二、勤工助学的时间安排与劳动报酬
三、勤工助学岗位选择
四、勤工助学面试准备
实践活动一
改善寝室面貌,彰显寝室特色
实践活动二
“校园是我家,美化靠大家”校园美化活动
第七章 参与社会实践,服务人民群众
第一节 争当乐于奉献的志愿者
一、主动成为志愿者
二、积极参加志愿服务
三、大力弘扬志愿精神
第二节 踊跃参与社会实践
一、“三支一扶”计划
二、“三下乡”社会实践活动
实践活动一
开展志愿服务
实践活动二
开展暑期“三下乡”社会实践活动
第八章 学会安全劳动,做合格劳动者
第一节 利用法律武器维护劳动权益
一、劳动法律制度的构成与分类
二、劳动者的权利
三、劳动者的义务
四、维护就业权益
五、解决违约问题与劳动争议
第二节 做好劳动防护措施
一、防止触电
二、防止机械伤害
三、防止火灾发生
四、警惕职业病
第三节 学习劳动事故急救常识
一、心脏骤停急救常识
二、其他急救常识
实践活动一
开展劳动法律知识有奖竞赛
实践活动二
“劳动者权益大讲堂”活动
实践活动三
设计劳动安全宣传方案
素质拓展篇
第九章 创新成就梦想,创业成就未来
第一节 培养创新精神
一、创新精神的内涵
二、创新精神的要求
三、创新精神的重要性
四、创新精神的培养途径
第二节 培养创业精神
一、创业精神的本质
二、创业精神的特征
三、创业精神的培养途径
第三节 理解在劳动教育中融入创新创业教育的意义
一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于探索的冒险精神
二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结共进的合作精神
三、有助于培育不辱使命的担当精神
实践活动
“最美创业人”采访活动
参考文献
第一章 树立正确观念,感悟劳动真谛
第一节 用劳动创造美好生活
一、劳动的含义
二、劳动的类型
二、劳动的价值
第二节 用劳动教育落实立德树人根本任务
一、劳动教育的主要内容
二、劳动教育的重要意义
三、劳动教育的基本原则
四、劳动教育的总体目标
第三节 从马克思主义劳动观中汲取精神力量
一、马克思主义劳动观的内容
二、马克思主义劳动观的意义
三、中国特色社会主义劳动观
第四节 从劳动精神中领悟人生真谛
一、理解劳动精神的核心内容
二、理解劳动精神的深刻内涵
三、树立正确的劳动价值观
实践活动
观看《大国工匠》纪录片,分享观后感
第二章 弘扬劳模精神,引领社会风尚
第一节 劳动模范是最美劳动者
一、劳动模范是劳动群众的杰出代表
二、劳动模范是时代的引领者
三、劳动模范是人民群众学习的榜样
第二节 用劳模精神汇聚强大正能量
一、劳模精神的核心内涵
二、劳模精神的丰富意蕴
第三节 让劳模精神在新时代熠熠生辉
一、在新时代弘扬劳模精神的现实意义
二、在学习和工作中践行劳模精神
实践活动
采访劳动模范,讲述劳模故事
第三章 传承工匠精神,培育时代新人
第一节 工匠与工匠精神
一、什么是工匠
二、工匠精神的形成与发展
第二节 工匠精神的内涵
一、执着专注
二、精益求精
三、一丝不苟
四、追求卓越
第三节 领悟工匠精神的时代价值
一、工匠精神是中国制造前行的精神源泉
二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产
三、工匠精神是个人职业成功的法宝
第四节 以工匠精神培育时代新人
一、重新审视工匠的作用与地位
二、在实践中传承工匠精神
实践活动 / 51
演话剧,颂匠心
第四章 弘扬职业精神,争做职场新秀
第一节 恪守职业道德
一、职业道德的基本要求
二、职业道德的功能
三、做职业道德高尚的劳动者
第二节 弘扬职业精神
一、职业精神的内涵
二、职业精神的构成要素
三、如何弘扬职业精神
第三节 遵守劳动纪律
一、劳动纪律的内容
二、遵守劳动纪律的重要性
三、如何做到遵守劳动纪律
实践活动
“职业榜样大家学”演讲活动
技能提升篇
第五章 学会生活劳动,自理自立自强
第一节 整理衣物:正衣冠,树形象
一、衣物清洗常识
二、熨烫实用技巧
三、衣物缝补技巧
四、收纳操作指南
第二节 乐于烹饪:烹菜肴,调五味
一、选购食材
二、了解调味品与火候
三、制作冷菜和热菜
四、饮食营养与健康
第三节 勤于家政:除尘垢,净身心
一、扫地拖地
二、门窗除垢
三、勤于清洗
四、垃圾分类
实践活动
做家务,助成长
第六章 开展校园劳动,绽放美好青春
第一节 争做校园美化大使
一、做绿化环保践行者
二、做寝室美化行动者
三、做校园环境维护者
第二节 勤者自助,达者自强
一、勤工助学概述
二、勤工助学的时间安排与劳动报酬
三、勤工助学岗位选择
四、勤工助学面试准备
实践活动一
改善寝室面貌,彰显寝室特色
实践活动二
“校园是我家,美化靠大家”校园美化活动
第七章 参与社会实践,服务人民群众
第一节 争当乐于奉献的志愿者
一、主动成为志愿者
二、积极参加志愿服务
三、大力弘扬志愿精神
第二节 踊跃参与社会实践
一、“三支一扶”计划
二、“三下乡”社会实践活动
实践活动一
开展志愿服务
实践活动二
开展暑期“三下乡”社会实践活动
第八章 学会安全劳动,做合格劳动者
第一节 利用法律武器维护劳动权益
一、劳动法律制度的构成与分类
二、劳动者的权利
三、劳动者的义务
四、维护就业权益
五、解决违约问题与劳动争议
第二节 做好劳动防护措施
一、防止触电
二、防止机械伤害
三、防止火灾发生
四、警惕职业病
第三节 学习劳动事故急救常识
一、心脏骤停急救常识
二、其他急救常识
实践活动一
开展劳动法律知识有奖竞赛
实践活动二
“劳动者权益大讲堂”活动
实践活动三
设计劳动安全宣传方案
素质拓展篇
第九章 创新成就梦想,创业成就未来
第一节 培养创新精神
一、创新精神的内涵
二、创新精神的要求
三、创新精神的重要性
四、创新精神的培养途径
第二节 培养创业精神
一、创业精神的本质
二、创业精神的特征
三、创业精神的培养途径
第三节 理解在劳动教育中融入创新创业教育的意义
一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于探索的冒险精神
二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结共进的合作精神
三、有助于培育不辱使命的担当精神
实践活动
“最美创业人”采访活动
参考文献