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出版时间:2026-06

最新印次日期:2026-6

出版社:华南理工大学出版社

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  • 华南理工大学出版社
  • 9787562383734
  • 1-1
  • 2026-06
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 公共课
  • 本科 高职
作者简介
程玮,广东培正学院副校长,教授、博士。发表学术论文50余篇,主持科研(含教改)项目近30余项,其中省级课题20余项。出版著作13部,其中专著2部。现兼任广东省第四届心里健康教育与咨询专家指导委员会委员。
邓惠,广东培正学院党委副书记/校长助理,教授,硕士。任广东省普通高校学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长(第三届)、委员(第四届)。主持或参与12项科研课题(项目),发表15余篇学术论文,出版2部教材。
吴玲娜,广东培正学院学生工作部学生资助管理科科长,副教授,在读博士,研究方向为高等教育管理、学生资助体系优化及大学生成长发展。
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内容简介
本书融合理论知识、真实案例与实务操作,兼具知识性、实践性与趣味性。全书共十四章,设置13个特色团体训练主题,涵盖大学适应、兴趣潜能、学习成长、时间管理、人际交往、情绪调节、职业规划、生命教育、网络心理等大学生成长全维度内容。
书中以案例导读、基础知识、团体工作坊、阅读思考、拓展阅读为架构,理论精炼易懂,团体活动易操作。同时融入课程思政元素,将个人心理成长与时代使命责任有机相结合,体现课程的思想引领、人文涵养和心理育人的三重价值,引导青年学生修身立德、健全人格、涵养品德。
作为广东省高校心理健康教育优秀获奖出版物,本书既可为高校辅导员、心理教师开展团体辅导提供实操范本,也能帮助大学生认识自我、调适心态、锤炼品格,规划学业与人生,提升综合心理素质,在大学找准方向、积蓄力量,从容奔赴职业发展与人生理想。