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C语言程序设计（项目式教程） / 职继融通课程体系创新系列教材

定价：￥48.00

作者：张耀民

出版时间：2025-07

最新印次日期：2025-7

出版社：国家开放大学出版社

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基本信息评价

出版社：国家开放大学出版社
ISBN：9787304131548
版次：1版
出版时间：2025-07
职教专业大类：电子与信息大类
职教专业类：电子信息类
适用专业：电子与信息大类
适用分级：高职

作者简介

张耀民，陕西工商职业学院教授，其围绕程序设计课程进行了诸多的改革与实践，取得了一定的教学成果，先后发表了《以能力为目标的语言程序设计》《课程教学改革与实践》《递归算法在程序设计中的应用与分析》等多项校级以上教改课题。主持开发的教学资源与撰写的论文获得多项奖励，先后获全国多媒体课件大赛微课组二等奖、优秀奖，陕西省职业技术教育学会优秀职教论文三等奖，校级课程思政教学案例设计大赛获三等奖。带领的团队获得校级微课、课程思政教学案例设计大赛优秀组织奖。

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内容简介

本教材以典型工作任务为载体，以学生为中心，以职业能力清单为基础，根据典型工作任务和工作过程设计的一系列模块化的学习任务（指典型工作任务中具备学习价值的代表性学习任务，这些学习任务至少体现 1 条以上的职业能力，并与职业能力一一对应）的综合体。建设职业教育新形态教材是职业教育类型特征的内在要求，通过使用新形态的教材引导学生自主探索典型工作过程背后的知识、原理，激发学生创新工作过程的动力，促进学生个性化发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观，全力满足学习型社会对教育资源的迫切要求。本课程教学团队成员有来自教学一线的教师，也有来自企业的技术骨干，长期从事该门课程的教育教学和线上资源的开发，进行了一系列的教育教学改革与探索，深知高职教育教学规律，为教材编写奠定了坚实基础。