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出版时间:2023-05

出版社:重庆大学出版社

“十四五”职业教育国家规划教材

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  • 重庆大学出版社
  • 9787568949064
  • 1-1
  • 2023-05
  • 电子与信息大类
  • 计算机类
  • 计算机
  • 中职
作者简介
教研员
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内容简介
本书在开发设计时,把“行动导向”教学法的先进理念融入教材中,基于工作过程导向课程设计思想安排教材内容,实现了工作内容与学习内容的有机统一,对每个学习项目按照“行动导向”教学法的六个环节:资讯、计划、决策、实施、检查、评价来组织教学内容,教材体例结构新颖,内容呈现形式简明、准确、层次分明、逻辑性强,为教师和学习者提供一种有别于传统教材的全新教法和学习体验,能有效促进教师改进教法,提升教学能力水平,促使学习者“做中学,学中做”,从而提高学习效率和学习获得感。
目录
项目一  揭秘数据可视化之奥 1
任务一  领略数据可视化之美 2
任务二  开启数据可视化之门 13
任务三  踏上数据可视化之旅 26
项目二  打造零售业数据可视化图表 43
任务一  呈现整体销售数据图景 44
任务二  揭示商品库存数据动态 64
任务三  剖析用户购买行为数据 77
项目三  创建商业数据动态图表展示 93
任务一  呈现新能源汽车销售数据 94
任务二  描绘新能源汽车消费者画像 108
任务三  构建销售数据动态分析看板 125
项目四  撰写与呈现数据分析报告 137
任务一  理解数据分析报告的要点 138
任务二  编制文字版数据分析报告 146
任务三  制作演示版数据分析报告 158