-
科学出版社
- 9787030816665
-
1版
-
B5
-
2026-03
内容简介
本书从时间、空间、价值三个维度辨识“学科”概念,区分国内外对“学科”的认识和实践上的差异,探索数智时代学科评估理论与方法。本书提出AI驱动的学科评估理念和人机协同的评估方法,开发“人机协同学科评估机器人”,从“学科战略规划”“学科发展运行”“学科建设成效”三个方面呈现大学学科建设状态,充分发挥学科监测评估预测、预警、改进功能。在实证研究部分,本书通过“学科定位散点图”“学科状态平衡三角形”呈现学科建设的状态,阐述了“双一流”建设成效评估新思想、新模式、新方法。