C语言程序设计活页式任务实践教程
定价：￥59.00
作者： 陈亭志，李渊
出版时间：2024-07
最新印次日期：2024-7
出版社：华中科技大学出版社
“十四五”职业教育国家规划教材
- 华中科技大学出版社
- 9787577208060
- 1-1
- 578411
- 2024-07
- 电子与信息大类
- 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
内容简介
我们以任务为导向，设计了从简单到复杂的八个学习单元。每个学习单元都包含单元描述、单元目标、任务列表、评价量表、小组分工、学习过程和学习评价等七个部分。学习过程是每个单元的核心环节。为了贴合学生的认知规律，我们精心设计了五种从引导到自主的任务类型。首先是任务呈现，这一环节旨在让学生对本单元的程序类型有一个全面的认识，为后续学习奠定基础。接下来是任务示范，我们特别设计了融入语法规则的系列情境任务，每个任务都附有完整的程序代码，并配备详尽的微课讲解和任务单，以便学生通过填写任务单来检验对程序的理解程度。随后是补全任务，这一环节的任务提供了部分程序代码，同样配有微课讲解和任务单，旨在检验学生对特定知识点的应用能力。紧接着是完整任务，学生需要根据程序的功能要求，自主编写完整的程序代码，进一步检验他们对知识点的综合应用能力。*后是开放任务，学生需要运用本单元所学的知识点，自主设计包含所有知识点的情境任务，这一环节旨在充分发挥学生的创意能力和知识综合应用能力。这样的任务设计充分考虑了学生的个体差异和学习需求，学生可以根据自身情况灵活选择不同任务类型，实现分层教学和个性化学习。考虑到模块化编程在C语言中的重要性以及高职学时的限制，我们将函数调用设计在第三个单元，使学生在学习完顺序结构和选择结构后，能够应用前两个单元的知识，设计包含任务调用的模块化程序。在后续的学习中，我们逐渐加强模块化思维的培养，并根据学时灵活组合不同单元。本书适合用作高等学校c语言程序设计课程教材，也可供入门者学习参考。
