《成长英语》是“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材，本书由一批具有丰富教学经验的外语教师和专家严格遵循教育部《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》精神编写的一套高职高专英语教材。《成长英语》贯彻“坚持立德树人，突出学科核心素养 ；体现职业特色，遵循语学习规律”的编写原则，既充分吸收了优秀外语教材编写的先进理念和方法，又合理采纳了中国本土外语教学理论中的新成果。教材结合高职高专学情特点和英语教学实际，坚持知行合一的教育观，结合产出导向教学理念，平衡语言基础和语言应用的关系，突出英语实践技能的训练和实际运用能力的培养，最终将教学效果体现在学生毕业后实际的工作需求和职场能力上。结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的文件精神和要求，第 5 版《成长英语》力求进一步优化并凸显教材“成长”特色 ：一、紧跟时代发展，坚持育人为本。《成长英语》编写始终把握各阶段中国职业教育发展的特点，提升教材建设的时代性和前瞻性，将中国最新研究成果、最新理论、实践成果融入教材。紧扣新时代中国语境下的外语教学的应用型要求、实用性特点和人文通识内涵，以中西文化互鉴带动语言学习，以语言实践应用带动语言综合能力提升，在夯实语言基础的同时强化思政育人。第 5 版教材新增了反映社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的语篇内容，在夯实语言基础的同时强化思政育人，培养学生的文化自信和国际传播能力。二、突出职教特色，服务产业发展。教材构建了“基础篇—进阶篇—提高篇”三级体系，分别侧重校园生活、涉外日常交际和职场业务英语。第 5 版教材强化了与产业的紧密度，新增职业场景内容，创新性地将语法练习升级为“批判性思维训练”，并结合 VETS 考试（Vocational English Test System 英语职业技能等级考试），创设对接职业岗位需求的语言应用场景，设计符合现代职业教育特点的学习任务，推动学生在真实情境中解决问题、完成任务，使《成长英语》更显性地体现岗课赛证的有机融通。三、优化内容设计，提升学习体验。第 5 版教材对单元结构进行了系统性优化，每册精简为 6 个单元，采用“主题引领、任务驱动”的设计理念，将职业场景中的典型语言技能有机融入教学全过程。每个单元语言技能的培养与训练都围绕同一话题和情境展开，实现听、说、读、写、译等语言技能的整合培养。贯穿全书的主线人物，让学生可以通过角色扮演（Role Plays）沉浸式体验从校园到职场的完整成长历程，在模拟课堂讨论、商务洽谈等真实场景中完成语言能力与职业素养的同步提升，突出了成长英语、成长人生的特点。四、推进数字化转型，创新教学模式。教材充分开发和利用数字平台，将纸质媒介与数字资源融合，构建包含主干教材、教学资源平台和新型课件的集内容、形式和服务为一体的立体化、多模态的教学资源系统，拓展课堂内外学习空间，培养学生形成自主学习的好习惯，提升自主学习能力，增强学习效果。第 5 版教材深度融合人工智能技术，增加了利用 AI 工具助学的内容。并升级立体化智慧教学平台，为教师提供基于人工智能工具的教学设计方案，推动“AI+ 教师”协同教学模式创新，全面提升师生数字素养。《成长英语》由全冬教授、刘寅齐教授以及广东省外语艺术职业学院袁洪教授、广东外语外贸大学南国商学院曾用强教授担任总主编，重庆大学余渭深教授担任主审，全国各高职院校骨干教师参加各册编写工作。《成长英语》充分吸收了我国职业教育在教学实践和课程改革方面所取得的成果，前进的路上，我们顺应时代发展趋势，坚守教育本质，为实现中国职业教育“面向人人”“面向产业”“面向创新”“面向智能”“面向国际”的目标而不断努力。书中不足之处，敬请广大师生批评指正，让我们共同为推进中国职业教育现代化贡献力量。