空间叙事设计——讲好故事的设计新路 / 高等学校建筑学专业前沿课程系列教材
定价：￥99.00
作者： 陆邵明
出版时间：2025
最新印次日期：2025-12
出版社：中国建筑工业出版社
- 中国建筑工业出版社
- 9787112312238
- 1版
- 572442
- 异16开
- 2025
- 工学
- 建筑类
- 建筑学
- 本科
内容简介
本教材是以跨学科的角度、古今中外的时空跨度，立足隐性文化信息在空间中的表征设计、分析评价与体验的基本规律与原理，来揭示空间创作的逆向思维模式与路径。
教材中通过建筑空间与戏剧艺术叙事和内容组织安排的类比研究，从人们的感知和体验研究城镇空间、建筑空间、园林空间客体，在研究视角、内容和方法上将融入新技术新工具，丰富经典的场所理论和设计方法，拓展对建筑本体理论的认识。教材旨在帮助学生提供探析人居空间以日常生活体验为导向的叙事认知、建构与评价机制，强调物质形态与文化意义、叙事与体验的空间辩证关系。通过教材学习弥补以往设计教学对人文素养教育的弱化，嫁接原理、技术与应用场景的关系。
本教材积极响应“加快构建中国特色的哲学社会科学三大体系（学术体系、话语体系、学科体系）”，努力构建中国特色的空间叙事设计学术体系与话语。
本教材立足国际化，邀请空间叙事方面有影响力的国际专家参与编写，弥补国本教材注重培养设计类学生的人文情怀、文化内涵与创新设计能力，主动对接我国人居空间高质量、内涵式发展。
教材中通过建筑空间与戏剧艺术叙事和内容组织安排的类比研究，从人们的感知和体验研究城镇空间、建筑空间、园林空间客体，在研究视角、内容和方法上将融入新技术新工具，丰富经典的场所理论和设计方法，拓展对建筑本体理论的认识。教材旨在帮助学生提供探析人居空间以日常生活体验为导向的叙事认知、建构与评价机制，强调物质形态与文化意义、叙事与体验的空间辩证关系。通过教材学习弥补以往设计教学对人文素养教育的弱化，嫁接原理、技术与应用场景的关系。
本教材积极响应“加快构建中国特色的哲学社会科学三大体系（学术体系、话语体系、学科体系）”，努力构建中国特色的空间叙事设计学术体系与话语。
本教材立足国际化，邀请空间叙事方面有影响力的国际专家参与编写，弥补国本教材注重培养设计类学生的人文情怀、文化内涵与创新设计能力，主动对接我国人居空间高质量、内涵式发展。
