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教育伦理学概论 / 高等院校师范生通识课系列教材

定价：￥33.00

作者：李春秋

出版时间：2006-07

最新印次日期：2018-8

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303031856
版次：2-5
图书编号：571894
开本：16开
出版时间：2006-07
本科门类：教育学
本科专业类：教育学类
适用专业：教育学（基础课）
适用分级：本科研究生及以上

作者简介

李春秋，京师范大学教授，1988年被评为北京市高教系统先进工作者， 1997年被评为北京市优秀教师。

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内容简介

该书以马克思主义教育伦理学思想为指导，旨在总结我国社会主义教育伦理的新问题与新经验，并借鉴学术界的研究成果，尝试构建具有中国特色的教育伦理学体系。书中深入探讨了教育管理和教师职业道德的本质及其发展规律，概述了中外教育伦理思想的历史演变，并详细论述了教育管理的伦理道德价值、道德教育等内容。该书对于推动教育伦理思想的普及、提高教育管理水平以及促进合格人民教师的培养具有重要意义。

第一章绪论
第二章教育伦理思想的历史发展
第三章教育的伦理道德价值第四章道德教育在教育中的地位与功能
第五章教育伦理学的基本原则
第六章教师道德要求的形成、特点和社会作用
第七章教师道德要求的本质与构成
第八章教师道德要求的基本内容
第九章教师言表风纪的道德要求
第十章教师道德要求的内化
第十一章教师个体道德品质
第十二章教师个体高尚人格的塑造
第十三章教师道德行为的选择