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出版时间:2025-06

最新印次日期:2025-6

出版社:华东师范大学出版社

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  • 华东师范大学出版社
  • 9787576062854
  • 1版
  • 564782
  • 16开
  • 2025-06
  • 医药卫生大类
  • 健康管理与促进类
  • 早教、婴幼儿托育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
内容简介
在“幼有优育”教育愿景及国家相关政策指引下,0—3 岁婴幼儿早期教育受社会关注,亲子活动作为关键教育途径,其课程体系构建是提升教育质量的核心。针对当前部分亲子活动课程存在的理念照搬、目标模糊、评价缺失等问题,《0—3岁婴幼儿亲子活动课程设计与指导》应运而生。本书以科学设计课程、促进婴幼儿全面发展为目标,搭建系统框架:先阐述课程相关概念与支撑理论,奠定理论基础;再分析亲子活动价值与分类,结合国内外早期学习标准,提出课程理念并构建婴幼儿发展与家长指导目标体系;随后详解活动方案设计原则、模式、实施路径及多元化评价体系;最后针对多领域提供课程设计要点与实践案例。本书旨在为学前教育工作者和家长提供科学实用的指南,助力 0—3岁婴幼儿早期教育发展。