目录
 前辅文
 绪论
  第一节 研究缘起与意义
   一、研究缘起
   二、研究意义
  第二节 研究述评
   一、校企合作研究脉络
   二、校企共同体的主题综述
  第三节 概念界定
   一、校企合作
   二、校企共同体模式
   三、校企共同体多元发展模式
   四、校企共同体多跨协同模式
  第四节 研究思路与方法
   一、研究思路
   二、研究方法
 第一章 校企共同体多跨协同模式的系统架构与运行机理
  第一节 生成逻辑
   一、历史逻辑
   二、现实逻辑
  第二节 系统架构
   一、理论基础
   二、系统架构
  第三节 运行机理
   一、多跨主体协同共治
   二、多跨平台协同共建
   三、多跨功能协同共融
 第二章 校企共同体多跨协同模式下的技术技能创新
  第一节 高职院校技术技能创新的动因
   一、服务国家战略之需
   二、发展区域经济之需
   三、赋能学校发展之需
  第二节 高职院校技术技能创新的挑战与困境
   一、技术技能赋能育人程度不深
   二、教师创新团队组建进展滞后
   三、技术技能创新平台建设不足
   四、技术技能成果转化能力不强
   五、教师激励评价机制不够完善
  第三节 校企共同体多跨协同模式下的技术技能创新机制与路径
   一、多跨协同模式下技术技能创新的系统架构
   二、多跨协同模式下技术技能创新的机制
   三、多跨协同模式下技术技能创新的实践路径
  第四节 案例解析：科研成果转移转化赋能区域经济社会发展
   一、案例背景
   二、实践举措
   三、主要成效
 第三章 校企共同体多跨协同模式下的工匠精神培育
  第一节 高职院校工匠精神培育的动因
   一、工匠精神是建设技能型社会的精神资源
   二、工匠精神是发展新质生产力的匠心之脉
   三、工匠精神是实现人生出彩的关键基石
  第二节 高职院校工匠精神培育的挑战与困境
   一、主体之困：主体协同失调
   二、研究之困：研究引领不够
   三、文化之困：文化融合不深
   四、要素之困：培育支撑不足
  第三节 校企共同体多跨协同模式下的工匠精神培育机制与路径
   一、多跨协同模式下工匠精神培育的系统架构
   二、多跨协同模式下工匠精神培育的机制
   三、多跨协同模式下工匠精神培育的实践路径
  第四节 案例解析：打造工匠精神研究和工匠型人才培养高地
   一、实施背景
   二、实践举措
   三、主要成效
 第四章 校企共同体多跨协同模式下的国际交流合作
  第一节 高职院校国际交流合作的动因
   一、服务新型大国外交的需要
   二、服务国际产能合作的需要
   三、助推区域经济转型升级的需要
   四、推动高职院校内涵发展的需要
  第二节 高职院校国际交流合作的挑战与困境
   一、主体联动不紧密
   二、资源缺乏协同性
   三、跨文化交流不通畅
   四、质量保障体系滞后
  第三节 校企共同体多跨协同模式下的国际交流合作机制与路径
   一、多跨协同模式下国际交流合作的系统架构
   二、多跨协同模式下国际交流合作的机制
   三、多跨协同模式下国际交流合作的实践路径
  第四节 案例解析：职教出海赋能国际产能合作
   一、案例背景
   二、实践举措
   三、主要成效
 参考文献
  一、中文文献
  二、外文文献
 后记
 前辅文
 绪论
  第一节 研究缘起与意义
   一、研究缘起
   二、研究意义
  第二节 研究述评
   一、校企合作研究脉络
   二、校企共同体的主题综述
  第三节 概念界定
   一、校企合作
   二、校企共同体模式
   三、校企共同体多元发展模式
   四、校企共同体多跨协同模式
  第四节 研究思路与方法
   一、研究思路
   二、研究方法
 第一章 校企共同体多跨协同模式的系统架构与运行机理
  第一节 生成逻辑
   一、历史逻辑
   二、现实逻辑
  第二节 系统架构
   一、理论基础
   二、系统架构
  第三节 运行机理
   一、多跨主体协同共治
   二、多跨平台协同共建
   三、多跨功能协同共融
 第二章 校企共同体多跨协同模式下的技术技能创新
  第一节 高职院校技术技能创新的动因
   一、服务国家战略之需
   二、发展区域经济之需
   三、赋能学校发展之需
  第二节 高职院校技术技能创新的挑战与困境
   一、技术技能赋能育人程度不深
   二、教师创新团队组建进展滞后
   三、技术技能创新平台建设不足
   四、技术技能成果转化能力不强
   五、教师激励评价机制不够完善
  第三节 校企共同体多跨协同模式下的技术技能创新机制与路径
   一、多跨协同模式下技术技能创新的系统架构
   二、多跨协同模式下技术技能创新的机制
   三、多跨协同模式下技术技能创新的实践路径
  第四节 案例解析：科研成果转移转化赋能区域经济社会发展
   一、案例背景
   二、实践举措
   三、主要成效
 第三章 校企共同体多跨协同模式下的工匠精神培育
  第一节 高职院校工匠精神培育的动因
   一、工匠精神是建设技能型社会的精神资源
   二、工匠精神是发展新质生产力的匠心之脉
   三、工匠精神是实现人生出彩的关键基石
  第二节 高职院校工匠精神培育的挑战与困境
   一、主体之困：主体协同失调
   二、研究之困：研究引领不够
   三、文化之困：文化融合不深
   四、要素之困：培育支撑不足
  第三节 校企共同体多跨协同模式下的工匠精神培育机制与路径
   一、多跨协同模式下工匠精神培育的系统架构
   二、多跨协同模式下工匠精神培育的机制
   三、多跨协同模式下工匠精神培育的实践路径
  第四节 案例解析：打造工匠精神研究和工匠型人才培养高地
   一、实施背景
   二、实践举措
   三、主要成效
 第四章 校企共同体多跨协同模式下的国际交流合作
  第一节 高职院校国际交流合作的动因
   一、服务新型大国外交的需要
   二、服务国际产能合作的需要
   三、助推区域经济转型升级的需要
   四、推动高职院校内涵发展的需要
  第二节 高职院校国际交流合作的挑战与困境
   一、主体联动不紧密
   二、资源缺乏协同性
   三、跨文化交流不通畅
   四、质量保障体系滞后
  第三节 校企共同体多跨协同模式下的国际交流合作机制与路径
   一、多跨协同模式下国际交流合作的系统架构
   二、多跨协同模式下国际交流合作的机制
   三、多跨协同模式下国际交流合作的实践路径
  第四节 案例解析：职教出海赋能国际产能合作
   一、案例背景
   二、实践举措
   三、主要成效
 参考文献
  一、中文文献
  二、外文文献
 后记