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出版时间:2024-07

出版社:南京大学出版社、南京大学电子音像出版社

“十四五”职业教育江苏省规划教材

以下为《职业院校大学生创新创业教育:新质生产力的驱动力》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
试读
  • 南京大学出版社、南京大学电子音像出版社
  • 9787901006430
  • 550347
  • 2024-07
  • 通用
  • 高职
作者简介
李鹏,徐州工业技术学院创新创业教育学院副院长,副研究员,全国职业院校技能大赛创新创业赛项裁判员,中国国际大学生创新大赛(2023)金奖指导教师,第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,金奖指导教师,第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,银奖-指导教师,国家三级职业指导师,江苏省招生就业指导服务中心特聘讲师,江苏省优秀创新创业导师。
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内容简介
《职业院校大学生创新创业教育:新质生产力的驱动力》是一本专为职业院校学生打造的教材,它以新质生产力为核心,旨在培养学生的创新思维和创业能力。 教材分为四大模块:创新理论基础、创新机遇探索、创业团队与公司构建,以及成 功案例分析。第一部分打下理论基础,介绍创新创业的定义、重要性,以及新质生 产力的概念。第二部分深入探索创新机遇,分析不同行业如智能制造、智慧农业中 的创新机会。第三部分转向实践,从团队组建到公司运营,提供创业所需的多方面 知识。第四部分通过政策解读和案例分析,激发学生的创业热情,并提供实战经验。教材的亮点在于其前沿的视角和实践导向的方法。它不仅传授理论知识,更通过案例分析、实践活动,强调智能交通、智慧城市等新兴领域的创新应用。这本教材是职业院校学生创新创业教育的宝贵资源,为学生在新经济环境下取得成功提供了坚实的基础。
目录
第一部分 创新的理论与基础
第一章 创新创业概述
第一节 创新创业的定义与重要性
第二节 国内外创新创业现状与趋势
第二章 新质生产力的概念与特征
第一节 新质生产力产生的背景
第二节 新质生产力的内涵与外延
第三节 新质生产力“新”在哪里
第二部分 专创融合下的创新机遇
第三章 创新的原理与分类
第一节 创新原理的深度剖析
任务一 需求驱动:创新的源泉
任务二 技术推动:创新的引擎
任务三 技术迭代:创新的进化
第二节 创新的多维分类
任务一 产品创新:定义与案例剖析
任务二 流程创新:策略与执行
任务三 技术创新:路径与挑战
任务四 模仿创新与局部创新:策略与实践
第四章 新质生产力在关键行业赛道的创新机会
第一节 智能制造:未来工厂的构建者
任务一 智能制造技术前沿
任务二 自动化与机器人技术的融合应用
任务三 工业互联网与智能化的实践案例
第二节 智慧农业:科技与自然的和谐共生
任务一 智慧农业的发展趋势
任务二 精准农业的策略实施
任务三 农业科技创新案例探究
第三节 环境科技:绿色发展的技术支撑
任务一 环境科技创新的路径
任务二 清洁能源与可持续性实践
任务三 环境科技创新案例分析
第四节 智慧物流:供应链的智能升级
任务一 智慧物流系统的架构
任务二 物联网在物流中的创新应用
任务三 物流创新解决方案案例分析
第五节 教育科技:知识传播的革命
任务一 教育科技的创新工具与平台
任务二 在线教育的创新教学模式
任务三 教育科技领域的创新实践
第六节 数字服务:用户体验的革新
任务一 数字服务创新模式探索
任务二 用户体验与服务设计的重要性
任务三 数字服务创新案例剖析
第七节 智慧城市:未来城市的蓝图
任务一 智慧城市构建的核心要素
任务二 智能交通的创新与发展
任务三 智慧城市管理的全球视野
第三部分 成功双创案例分析
第五章 团队组建与管理
第一节 团队角色的智慧选拔
第二节 团队文化的塑造与沟通艺术
第三节 公司设立的策略与注册指南
第六章 成功案例分析
第一节 大学生创业成功的故事与启示
第二节 创业过程中的教训与经验分享