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出版时间:2025-06

出版社:化学工业出版社

以下为《新质生产力驱动下高职教育装备制造专业(群)建设发展实践与探索》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 化学工业出版社
  • 9787122475213
  • 1版
  • 547544
  • 16开
  • 2025-06
  • 374
  • 246
  • TH16
目录
第一章 广东省一流高职院校重点专业——机电一体化技术专业建设研究 1
一、建设背景 1
二、建设基础 2
三、建设思路和目标 5
四、建设内容与主要举措 8
五、经费预算和建设进度安排 17
六、预期成果 18
七、保障措施 19

第二章 广东省一类品牌专业——电梯工程技术专业建设研究 21
一、建设背景 21
二、建设基础 22
三、建设目标 28
四、建设内容与主要举措 30

第三章 广东省二类品牌专业——机电一体化技术专业建设研究 38
一、建设背景 38
二、建设基础 41
三、建设目标 48
四、建设内容与主要举措 52

第四章 广东省二类品牌专业——模具设计与制造专业建设研究 62
一、建设背景 62
二、建设基础 64
三、建设目标 69
四、建设内容与主要举措 75
五、保障措施与预期成果 86

第五章 广东省高职院校高水平专业群——电梯工程技术专业群建设研究 91
一、建设背景 91
二、建设基础 92
三、建设目标 98
四、建设任务 100
五、建设进度 112
六、经费预算 122
七、专业群建设管理 123
八、预期成果 124
九、保障措施 126

第六章 广东省高职院校高水平专业群——数控技术专业群建设研究 128
一、建设背景 128
二、组群逻辑 129
三、建设基础 133
四、建设目标 139
五、建设内容与实施举措 139
六、预期成果 142
七、建设进度 143
八、专业群经费预算 149

第七章 国家教学资源库建设——电梯工程技术教学资源库建设研究 152
一、项目建设背景、必要性与意义 152
二、建设优势与基础 156
三、建设目标与思路 173
四、建设规划 175
五、建设内容 177
六、资源库持续应用 191
七、保障措施 192

第八章 广东省高职教育教师教学创新团队
—智能制造专业群教师教学创新团队建设研究 194
一、教学团队简介 194
二、依托载体简介 194
三、认定条件符合情况 195

第九章 广东省示范性高等职业院校——电梯维护与管理专业及专业群建设研究 205
一、建设背景 205
二、建设基础 206
三、建设思路和目标 208
四、建设内容 208
五、经费预算及年度安排 220
六、预期成果 221

第十章 广东省示范性高等职业院校——数控技术专业及专业群建设研究 223
一、建设背景 223
二、建设基础 226
三、建设思路和目标 227
四、建设内容 228
五、经费预算及年度安排 243
六、预期成果 244

参考文献 246