美育实践 / 高职高专艺术学门类“十四五”规划教材
￥59.00定价
作者： 潘静
出版时间：2024-12
出版社：华中科技大学出版社
- 华中科技大学出版社
- 9787577213651
- 1-1
- 535915
- 16开
- 2024-12
- 艺术
- 高职
作者简介
内容简介
“美入人心·育化芬芳”，大学美育是为培养社会主义现代化建设所需要的综合素质人才而设立的公共必修课程，学分为2分，目的是提高大学生的审美素养，培养大学生的创新精神和实践能力，塑造大学生健全的人格。
一、学术价值
本教材主编为高校副教授，副主编为高校教师、行业专家、能工巧匠，多角度、多层次精炼理论，强调动手实践与体验，重点突出艺术审美的创造力表现。
本教材符合国家规划教材的要求，关注国家美育工作前沿动态发展方向，确保内容的先进性和实用性，并且结合每个模块设定了相关的思政元素。
本教材是大学生美育的实践篇，介绍了多种艺术形式，目的在于帮助大学生提高动手实践能力，发展形象思维，培养创新精神，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品味，提高人文素养，做到立足经典、弘扬传统、多维教学、系统实践，提高大学生感受美、鉴赏美、创造美和表现美的能力，促进大学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。
二、出版价值
1.实用性强
本教材贴近当代大学生生活，通过实践体验对大学生实施美育，从思政元素出发，潜移默化、润物无声、言简意赅地融入思政教育内容，围绕立德树人的根本任务，优选符合教学内容的名人名言，培养大学生的职业精神、创新精神、工匠精神，增强大学生的文化自信，贴近当代大学生的审美需求，有助于当代大学生提升气质和形象，提升专业素养，提升创业竞争力。通过对本教材的学习，大学生将得到和谐的发展，成为“工作的艺术家”“创新的艺术家”“生活的艺术家”，成为高素质的知识型、技术型、审美型人才。
本教材适合作为高等职业教育本科、专科的大学美育教材，也适合作为提高读者审美能力和艺术修养的自学读物。本教材配有教学用PPT，如果相关老师有教学需要，可发邮件至pengzhongjun001@163.com获取。
2.重点突出
本教材主要介绍软陶、根雕、书法、文创产品的设计与制作过程，全面描述多种艺术形式的基础知识，运用中国传统哲学中的“五行”概念，将“金、木、水、火、土”技术结合运用，具体内容包括名人名言、实践创作、作品赏析、拓展实训等，整个教学过程是一个寻找美、发现美、创造美的综合体验过程。
一、学术价值
本教材主编为高校副教授，副主编为高校教师、行业专家、能工巧匠，多角度、多层次精炼理论，强调动手实践与体验，重点突出艺术审美的创造力表现。
本教材符合国家规划教材的要求，关注国家美育工作前沿动态发展方向，确保内容的先进性和实用性，并且结合每个模块设定了相关的思政元素。
本教材是大学生美育的实践篇，介绍了多种艺术形式，目的在于帮助大学生提高动手实践能力，发展形象思维，培养创新精神，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品味，提高人文素养，做到立足经典、弘扬传统、多维教学、系统实践，提高大学生感受美、鉴赏美、创造美和表现美的能力，促进大学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。
二、出版价值
1.实用性强
本教材贴近当代大学生生活，通过实践体验对大学生实施美育，从思政元素出发，潜移默化、润物无声、言简意赅地融入思政教育内容，围绕立德树人的根本任务，优选符合教学内容的名人名言，培养大学生的职业精神、创新精神、工匠精神，增强大学生的文化自信，贴近当代大学生的审美需求，有助于当代大学生提升气质和形象，提升专业素养，提升创业竞争力。通过对本教材的学习，大学生将得到和谐的发展，成为“工作的艺术家”“创新的艺术家”“生活的艺术家”，成为高素质的知识型、技术型、审美型人才。
本教材适合作为高等职业教育本科、专科的大学美育教材，也适合作为提高读者审美能力和艺术修养的自学读物。本教材配有教学用PPT，如果相关老师有教学需要，可发邮件至pengzhongjun001@163.com获取。
2.重点突出
本教材主要介绍软陶、根雕、书法、文创产品的设计与制作过程，全面描述多种艺术形式的基础知识，运用中国传统哲学中的“五行”概念，将“金、木、水、火、土”技术结合运用，具体内容包括名人名言、实践创作、作品赏析、拓展实训等，整个教学过程是一个寻找美、发现美、创造美的综合体验过程。
目录
模块一 火与土的艺术 —— 软陶艺术 /1任务一 认识软陶材料、工具和工艺方法 /2
任务二 陶艺的成型方法 /7
任务三 陶艺的装饰方法 /12
任务四 陶艺的创作方法 /18
模块二 金与木的艺术 —— 根雕艺术 /23任务一 认识工具、材料 /24
任务二 根料的寻找方法 /28
任务三 根雕的制作方法 /29
任务四 根雕的创作方法 /33
模块三 水墨的艺术 —— 书法艺术 /47任务一 认识书法的发展过程 /48
任务二 掌握书法材料、工具的使用方法 /50
任务三 各类书体的特点及赏析 /53
任务四 楷书的结体之美及创作 /76
模块四 设计的艺术 —— 文创设计 /83任务一 文创的概念、类别及工艺方法 /84
任务二 文创的设计原则 /92
任务三 文创的设计方法 /99
任务四 文创的创意制作 /108
参考文献 /120
任务二 陶艺的成型方法 /7
任务三 陶艺的装饰方法 /12
任务四 陶艺的创作方法 /18
模块二 金与木的艺术 —— 根雕艺术 /23任务一 认识工具、材料 /24
任务二 根料的寻找方法 /28
任务三 根雕的制作方法 /29
任务四 根雕的创作方法 /33
模块三 水墨的艺术 —— 书法艺术 /47任务一 认识书法的发展过程 /48
任务二 掌握书法材料、工具的使用方法 /50
任务三 各类书体的特点及赏析 /53
任务四 楷书的结体之美及创作 /76
模块四 设计的艺术 —— 文创设计 /83任务一 文创的概念、类别及工艺方法 /84
任务二 文创的设计原则 /92
任务三 文创的设计方法 /99
任务四 文创的创意制作 /108
参考文献 /120
