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大学生创新创业教育基础教程（微课版） / 普通高等院校公共基础课系列

￥46.00定价

作者：王平

出版时间：2021-08

出版社：中国传媒大学出版社

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基本信息评价

出版社：中国传媒大学出版社
ISBN：9787565730108
版次：1版
图书编号：421180
本季征订号：62255109-1
开本：16开
出版时间：2021-08
页数：303
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
适用专业：公共课
适用分级：本科高职

作者简介

王平管理学博士副教授
安徽医科大学创新创业学院专职副院长三级律师
高级心理咨询师
大国医药智库成员
高级大数据工程师
国家级、省级“创业导师”
安徽省抗癌协会近距离治疗专业委员会委员中国高校创新创业教育联盟战略营销专业委员会委员中国管理科学研究院企业管理创新研究所高级研究员中国管理科学研究院商学院客座教授
研究领域
长期从事管理创新、创新创业教育、医学科学、医学信息工程、医疗服务管理、流行病与公共卫生、老年病、公共卫生政策和管理决策优化方法等研究，对医学创新管理有丰富的理论和实践经验。主持和参与多个国家级、省级和校级科研项目研究;公开发表SCI论文6篇，国际学术论文1篇，中文文章30余篇，出版专著1本，主编教材4部，参编教材2部，发明专利一项。

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内容简介

人类文明进程中不可缺少的内容之一就是创造、创新、创业实践活动。
回望人类的历史，创造、创新实践活动一直以朦胧、随机的脚步行进着，直至近现代科学技术的产生和发展，创造、创新成果才大量涌现。当代社会，创造、创新实践活动已拥有系统的科学技术方法，人们对创造、创新实践活动的认识得到进一步深化。人类为了生存向自然索取，同样也受到自然的报复和抵制。人类为改造自然建设社会体系而奉献生产劳动，同时也受到社会的制约与改造。人是创造活动的主体，也在创造活动中得到进步与提高，既受益于正功能，也遭受负功能的不利影响。
当代社会，创造性思维与创造、创新实践活动不再是单纯的非逻辑思维与经验技能，而是与逻辑思维和系统思维方法有机结合起来，创业活动也成为把创造、创新实践成果转化为现实的有效途径。现代的创造、创新、创业实践活动也越来越成为一种集成耦合的体系。
本书共分九章，从介绍接受创新创业教育的意义、创新创业与职业发展等基础知识人手，分析了创新意识培养、创新策略与方法、创业基础知识、创业实践、企业创建实践、新创企业管理、创新创业政策等，并结合大学生的特点讲述了提升大学生创新创业能力的对策。