大学生职业发展与就业指导
￥58.00定价
作者： 邰葆清
出版时间：2021-09
出版社：中国铁道出版社
获奖信息：“十四五”职业教育河南省规划教材，“十四五”职业教育国家规划教材
- 中国铁道出版社
- 9787113280321
- 1版
- 419742
- 47249039-0
- 16开
- 2021-09
- 280
- 教育学
- 教育学
- 通用
- 高职
内容简介
本书采用“校企合作、双元开发”的方式，以科学、实用的职业发展与就业指导知识体系的构建为核心，将职业生涯规划理念、系统性、规划性思维与项目化训练有机结合，兼顾数据分析思维培养，依托信息化教学平台和教学手段，有效激发学生的思政四感（使命感、融入感、认同感、敬爱感），从而全面构建学生职业发展与就业指导的知识体系和技能体系。本书分为8个模块，分别为科学素养与终生学习、职业规划与人生发展、自我认知与理性思维、社会认知与时代同步、职业决策与成长担当、智慧求职与技巧运用、离校手续与劳动合同以及角色转化与顺利入职。
目录
第一章科学素养与终身学习2第一节科学素养3一、职业教育的使命与责任3二、素质与素养的区别和联系5三、科学素养内涵的演变和基本结构6四、高职生如何提升科学素养8第二节终身学习11一、终身学习的内涵11二、终身学习与职业发展13第二章职业规划与人生发展15第一节职业生涯规划16一、职业的内涵16二、职业环境的发展趋势17三、职业生涯规划的含义19四、职业生涯发展的基本理论20第二节职业生涯规划思维26一、职业生涯规划思维简介27二、职业生涯规划系统思维的特点28第三节学业生涯规划29一、学业生涯规划需要理顺四大关系30二、以升学为目标的学业生涯规划31三、就业型的学业生涯规划32四、创业型的学业生涯规划33第四节职业生涯规划书35一、撰写职业生涯规划书的背景36二、撰写职业生涯规划书的原则36三、撰写职业生涯规划书的步骤37第三章自我认知40第一节认知自我41一、哲学问题：认识你自己41二、自我认知的内涵42三、自我评价：成功和失败42四、自我效能感43第二节价值观45一、价值观
