仰望星空 脚踏实地——“基础学科拔尖学生培养计划”十周年回顾
作者： 编写组
出版时间：2020-12
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040549164
- 1版
- 417016
- 44250531-9
- 平装
- 16开
- 2020-12
- 820
- 548
- 通用
- 本科
本书对“拔尖计划”实施十年来各参与高校的评估总结报告、研究成果、规章制度进行汇编，有助于教育管理部门、有关高校对“拔尖计划”进行全景式的了解。全书分为“十年回眸：‘拔尖计划’评估总结报告”、“前沿研究：‘拔尖计划’研究成果汇编”、“大事记：‘拔尖计划’规章制度汇编”三部分。
前辅文
十年回眸：“拔尖计划”评估总结报告
北京大学自评报告
清华大学自评报告
南开大学自评报告
吉林大学自评报告
复旦大学自评报告
上海交通大学自评报告
南京大学自评报告
浙江大学自评报告
中国科学技术大学自评报告
四川大学自评报告
西安交通大学自评报告
北京师范大学自评报告
山东大学自评报告
中山大学自评报告
武汉大学自评报告
厦门大学自评报告
兰州大学自评报告
北京航空航天大学自评报告
哈尔滨工业大学自评报告
中国科学院大学自评报告
前沿研究：“拔尖计划”研究成果汇编
清华大学钱学森力学班本科荣誉学位项目的探索225创新型
化学本科拔尖人才培养模式探索
生物伯苓班开设科研训练课程的思考与实践
“拔尖学生积极心理品质提升研究”成果报告
生物学拔尖学生自主科研创新能力的培养
华罗庚数学科技英才班代数系列课程改革和教材建设
拔尖学生本科阶段交叉学科领域科研兴趣和科研能力培养研究
素质和能力培养导向的“探究式—小班化”教学改革成果总结报告
创新支持是否改变了在校大学生的创新行为？
目标定向、多样性经历对个体创新行为的影响——基于陕西省8所高校的实证研究
大学生多样性经历与批判性思维倾向的关系研究
基础学科拔尖学生培养模式对其创造性的影响——基于北京师范大学拔尖学生的调查
“拔尖计划”学生科研兴趣培养研究
化学拔尖人才科研能力培养研究
生物学拔尖创新人才培养模式改革研究与实践
“化学学科拔尖学生培养试验计划”强化实验课程平台建设与实施研究进展报告
“书院模式的拔尖人才培养体系的探索”成果报告
化学学科拔尖学生培养试验计划——“学生科研能力培养探索”进展报告
典制集：“拔尖计划”规章制度建设
“拔尖计划”培养方案
学务管理制度
教务管理制度
学生海外交流制度
教育教学改革方案
“拔尖计划”大事记
