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教育科学出版社
- 9787504171603
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411468
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2012-12
内容简介
本书通过E．Learnin9数据挖掘、E．Management数据挖掘和E—Research数据挖掘三大领域数据挖掘的七项实证研究，对于远程开放教育领域可获得的数据种类、可采用的数据挖掘方法和工具以及可挖掘得到的知识模式进行了较为完整的介绍，并得出以下基本结论。
目录
章 教育信息化：历程与成效
一、教育信息化的发展历程
二、教育信息化的成效
三、数据的价值
第二章 教育数据挖掘概述
一、数据挖掘
二、教育数据挖掘
三、教育数据挖掘的价值
四、教育数据挖掘的数据来源
五、教育数据挖掘方法
六、应用视角的教育数据挖掘分类
第三章 数据挖掘工具与教育数据挖掘模式构建
一、主要数据挖掘工具
二、数据挖掘工具特点分析
三、教育数据挖掘模式构建
第四章 E—Learnin9数据挖掘
第五章 E-Management数据挖掘
第六章 E．Research数据挖掘
第七章 教育数据挖掘与教育科学决策
参考文献
