人体寄生虫学（第10版） / 全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材
定价：￥65.00
作者： 苏川，刘文琪
出版时间：2024-07
出版社：人民卫生出版社
“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材
- 人民卫生出版社
- 9787117362528
- 10版
- 527375
- 41263372-9
- 2024-07
- 医学
- 临床医学类
- 临床医学
- 本科
内容简介
《人体寄生虫学》第10版是人民卫生出版社精心打造的临床医学“干细胞”教材，作为国内寄生虫学教材标杆，广泛应用于全国医学院校。自1979年第1版至第10版，历经46年传承积淀、9轮修订的创新发展，凝聚了几代病原专家的心血和智慧，见证了中国医学教育的发展。为更适应新时代教育需求，本版修订坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极贯彻与时俱进、创新发展的理念，充分调研国内外同类先进教材特点，总结了第9版使用反馈。在此基础上，围绕立德树人，将思政融入专业教育，形成如下特色创新。
1.中华文化与思政融合：结合主编团队经验，深度挖掘我国寄生虫病防治史中的中华文化元素，将其与思政教育融合。强化描述了中国人民防治寄生虫病的奋斗历程，弘扬“人民至上、生命至上”理念，强化学生社会责任感、使命感和职业道德观念。教材以文化自信为基，家国情怀为魂，为培养德才兼备的医学人才和建设健康中国注入精神力量。
2.内容更具创新性、时代感和全球视野：系统梳理了人类寄生虫病的防治历程，总结了我国寄生虫病防治的伟大成就，及中国经验对“一带一路”国家的指导意义。内容紧跟国内外寄生虫病防治前沿，体现了教材时代性。在传承中与时俱进，创新引入全健康理念，强调人类、动物、生态环境三者的联系，打破学科壁垒，促进学生形成跨学科思维，拓宽学术视野，也为全球健康贡献中国智慧，展现了教材在医学教育创新中的引领价值。
3.结构更凸显医学实践导向：面向临床专业学生的实践培养需求，精炼了“形态”和“生活史”中与疾病流行、致病等关联较弱的生物学内容，更新并增加了致病机制、防治等最新进展，进一步提升教材实用性，为临床医学教育高质量发展提供有力支撑。
4.寄生虫病临床诊治内容深度优化：教材整合了寄生虫病流行、诊治等方面的前沿进展。“致病”和“致病机制”融入了组织病理学知识，加深学生理解疾病发生规律。剔除了“诊断”和“鉴别诊断”中已不适用的方法，并依据当下临床实践进行优化。此外，“治疗”紧扣临床指南，突出主流治疗药物和原则，强化教材对学生临床思维的培养，契合新医科教育要求。
5.数字资源拓展与多元融合：依托人民卫生出版社数字平台全面升级和拓展教学资源，强化纸质、数字教材的融合。教材中嵌入二维码，学生可即时获取丰富资源进行个性化、沉浸式、交互式学习，提升了自主学习兴趣和效果，契合数字时代对教材信息智能化的要求，为新医科教育改革注入新活力。
1.中华文化与思政融合：结合主编团队经验，深度挖掘我国寄生虫病防治史中的中华文化元素，将其与思政教育融合。强化描述了中国人民防治寄生虫病的奋斗历程，弘扬“人民至上、生命至上”理念，强化学生社会责任感、使命感和职业道德观念。教材以文化自信为基，家国情怀为魂，为培养德才兼备的医学人才和建设健康中国注入精神力量。
2.内容更具创新性、时代感和全球视野：系统梳理了人类寄生虫病的防治历程，总结了我国寄生虫病防治的伟大成就，及中国经验对“一带一路”国家的指导意义。内容紧跟国内外寄生虫病防治前沿，体现了教材时代性。在传承中与时俱进，创新引入全健康理念，强调人类、动物、生态环境三者的联系，打破学科壁垒，促进学生形成跨学科思维，拓宽学术视野，也为全球健康贡献中国智慧，展现了教材在医学教育创新中的引领价值。
3.结构更凸显医学实践导向：面向临床专业学生的实践培养需求，精炼了“形态”和“生活史”中与疾病流行、致病等关联较弱的生物学内容，更新并增加了致病机制、防治等最新进展，进一步提升教材实用性，为临床医学教育高质量发展提供有力支撑。
4.寄生虫病临床诊治内容深度优化：教材整合了寄生虫病流行、诊治等方面的前沿进展。“致病”和“致病机制”融入了组织病理学知识，加深学生理解疾病发生规律。剔除了“诊断”和“鉴别诊断”中已不适用的方法，并依据当下临床实践进行优化。此外，“治疗”紧扣临床指南，突出主流治疗药物和原则，强化教材对学生临床思维的培养，契合新医科教育要求。
5.数字资源拓展与多元融合：依托人民卫生出版社数字平台全面升级和拓展教学资源，强化纸质、数字教材的融合。教材中嵌入二维码，学生可即时获取丰富资源进行个性化、沉浸式、交互式学习，提升了自主学习兴趣和效果，契合数字时代对教材信息智能化的要求，为新医科教育改革注入新活力。
