歌唱与韵律活动（下册） / 教育类专业艺术类课程系列教材
￥24.80定价
作者： 杨静，王婷婷，曹群
出版时间：2023-04
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303285853
- 1-1
- 526778
- 66257879-8
- 16开
- 2023-04
- 教育类
- 本科 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
内容简介
本教材由浅入深、年龄特点和认知规律。以幼儿教师从事幼儿园音乐教学必备的教育观念与知识技能为核心，通过教学与实践，让学生深入地学习，从而提高其音乐综合能力。体现教、学、做相结合的高职教育理念，面向学前教育实践，构建了多侧面、多角度融理论与实践引导为一体的教学内容，以实现学前唱歌课程的多元化。
本教材积极贯彻“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的理念，共设置八个主题。每个主题兼有理论学习和能力训练两部分，在拓宽学生知识储备的同时，用“能力训练”模块加强学生的实践能力，培养学生的感受与表现能力、合作与创新创编能力，从而使学生能够胜任幼儿园音乐领域的教育活动，满足课程融通理念下对学生基本素养提升的要求。本书充分体现以学生为主体的原则，从幼儿园现用教材选曲。所选谱例具有较强的针对性，强调音乐知识和技能的实用性、实践性，给学生充分的创造性思维空间和实践空间，适用度宽，可操作性强。
为了帮助教师更好地展开教育教学工作，本书延续上册的创作理念，将“互联网+”思维融入教材，为学生提供更直观、便利、有效的学习方式，以二维码形式呈现数字资源，主要包含音频、视频等。
本教材积极贯彻“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的理念，共设置八个主题。每个主题兼有理论学习和能力训练两部分，在拓宽学生知识储备的同时，用“能力训练”模块加强学生的实践能力，培养学生的感受与表现能力、合作与创新创编能力，从而使学生能够胜任幼儿园音乐领域的教育活动，满足课程融通理念下对学生基本素养提升的要求。本书充分体现以学生为主体的原则，从幼儿园现用教材选曲。所选谱例具有较强的针对性，强调音乐知识和技能的实用性、实践性，给学生充分的创造性思维空间和实践空间，适用度宽，可操作性强。
为了帮助教师更好地展开教育教学工作，本书延续上册的创作理念，将“互联网+”思维融入教材，为学生提供更直观、便利、有效的学习方式，以二维码形式呈现数字资源，主要包含音频、视频等。
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