- 中国轻工业出版社
- 9787518447596
- 1-1
- 526677
- 45257908-9
- 16开
- 2024-07
- 小学教育
- 本科
作者简介
内容简介
校本课程的建设对我国新一轮课程改革目标的实现及课程模式多样化的形成至关重要。对于每个地方各类学校的课程设置来说，校本课程建设中课程资源的开发是关键一环。欲彰显学校办学特色及人才培养特性，其地域丰富的文化、历史、地理和自然资源等乡土文化资源，构成校本课程中极为重要的课程资源。
本教材以地方高校及中小学校为校本课程开发建设基地，以学校中小学生和大学生为校本课程实施对象，以泰州地方乡土文化为校本课程资源开发范畴，进行了相关理论方面的研究；以地方乡土文化为校本课程资源主题，就地方大中小学校在乡土文化校本课程开发实践方面进行了相关课程教学改革实践、高校及中小学校本课程编制实践尝试；并就泰州地方乡土文化内容、类型及开发领域进行相关研究及述论。本教材可供高等教育师范专业生、中小学教师、高等教育师范专业相关教师及学者等使用。
本教材以地方高校及中小学校为校本课程开发建设基地，以学校中小学生和大学生为校本课程实施对象，以泰州地方乡土文化为校本课程资源开发范畴，进行了相关理论方面的研究；以地方乡土文化为校本课程资源主题，就地方大中小学校在乡土文化校本课程开发实践方面进行了相关课程教学改革实践、高校及中小学校本课程编制实践尝试；并就泰州地方乡土文化内容、类型及开发领域进行相关研究及述论。本教材可供高等教育师范专业生、中小学教师、高等教育师范专业相关教师及学者等使用。
目录
第一章校本课程理论研究
第一节 校本课程相关概念研究
第二节 校本课程基础理论认识
第三节 课程哲学理论研究
第二章校本课程开发程式
第一节校本课程开发的可行性分析
第二节 校本课程开发的模式
第三节校本课程开发的流程
第三章校本课程与课程资源
第一节课程资源理论研究
第二节课程资源的开发利用
第三节校本课程资源开发分析
第四章乡土文化理论研究
第一节乡土文化研究概述
第二节乡土文化的理论构想
第三节乡土文化与课程
第五章乡土文化与校本课程
第一节乡土文化与校本课程理念分析
第二节乡土文化与校本课程的学理基础
第三节乡土文化校本课程开发策略实践分析
第六章乡土文化与校本课程开发实习篇
第一节《校本课程理论与实践》课程教学实践
第二节泰州乡土文化研究及述论
第三节泰州乡土文化与小学校本课程开发实习案例
第四节泰州的博物馆
第七章乡土文化与地方高校校本课程开发实践篇
第一节地方高校校本课程开发研究理论
第二节泰州学院乡土文化校本课程开发实践案例
第三节泰州学院乡土文化校本课程开发实习案例
第八章乡土文化与校本课程开发借鉴篇
第一节中小学乡土文化与校本课程开发案例
第二节地方高校乡土文化与校本课程开发案例
第三节国外中小学乡土文化与校本课程开发案例
第一节 校本课程相关概念研究
第二节 校本课程基础理论认识
第三节 课程哲学理论研究
第二章校本课程开发程式
第一节校本课程开发的可行性分析
第二节 校本课程开发的模式
第三节校本课程开发的流程
第三章校本课程与课程资源
第一节课程资源理论研究
第二节课程资源的开发利用
第三节校本课程资源开发分析
第四章乡土文化理论研究
第一节乡土文化研究概述
第二节乡土文化的理论构想
第三节乡土文化与课程
第五章乡土文化与校本课程
第一节乡土文化与校本课程理念分析
第二节乡土文化与校本课程的学理基础
第三节乡土文化校本课程开发策略实践分析
第六章乡土文化与校本课程开发实习篇
第一节《校本课程理论与实践》课程教学实践
第二节泰州乡土文化研究及述论
第三节泰州乡土文化与小学校本课程开发实习案例
第四节泰州的博物馆
第七章乡土文化与地方高校校本课程开发实践篇
第一节地方高校校本课程开发研究理论
第二节泰州学院乡土文化校本课程开发实践案例
第三节泰州学院乡土文化校本课程开发实习案例
第八章乡土文化与校本课程开发借鉴篇
第一节中小学乡土文化与校本课程开发案例
第二节地方高校乡土文化与校本课程开发案例
第三节国外中小学乡土文化与校本课程开发案例
