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出版时间:2024-08

出版社:东北师范大学出版社

以下为《幼儿教师科学素养》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 东北师范大学出版社
  • 9787577113128
  • 1-1
  • 525942
  • 40259016-0
  • 16开
  • 2024-08
  • 幼儿保育
  • 中职
作者简介
刘舒娟,女,湖北幼儿师范高等专科学校讲师,学前与教育特殊教研室主任,多年来,从事《幼儿教师科学素养》《学前儿童科学教育》课程的授课与研究。
侯帅,男,湖北幼儿师范高等专科学校讲师,从事《幼儿教师科学素养》课程的授课与研究,曾参与湖北省教育科学“十二五”规划重点课题:中小学教师教学诊断能力发展机制研究。
东长孟,男,湖北幼儿师范高等专科学校讲师,从事《幼儿教师科学素养》课程的授课与研究,所教专业包括学前教育、早期教育及特殊教育专业。
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内容简介
本教材是《幼儿教师科学素养》课程的参考教材,培养学生的科学素养,支撑专业核心课《学前儿童科学教育》。本教材主要解决3个问题:儿童早期如何获得科学经验;儿童早期获得了哪些科学经验;作为教师是否全面掌握儿童需获得早期科学经验。教材分为三大部分,第一部分,绪论,第二部分,儿童科学学习的过程-探究(项目二);第三部分幼儿教师具备的科学领域的内容经验(项目三-项目六)。同时,教材注重“互联网+”思维的融入,将更多的资源以二维码的形式融入到教材中,做到立体助学。