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学前儿童语言教育与活动指导 / 学前教育专业“互联网+”新形态一体化系列规划教材

￥56.00定价

作者：王瑜银，宋芸芸，丁艳红

出版时间：2024-07

出版社：厦门大学出版社

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基本信息评价

出版社：厦门大学出版社
ISBN：9787561592588
版次：1-1
图书编号：539672
本季征订号：45259016-9
出版时间：2024-07
适用专业：学前教育
适用分级：高职

作者简介

硕士，宁波幼儿师范高等专科学校学前教育专业专任教师，主要研究方向为学前儿童语言教育、学前教育评价等。曾有三年幼儿园一线教育教学工作经历。宁波大学教师教育学院学前教育系副教授，国家级普通话水平测试员，汉语言文字学专业，主要从事语言艺术、儿童文学、学前儿童语言教育等相关研究。曾出版专著《太阳花》，主编教材《宁波人学习普通话》。毕业于华南师范大学学前教育专业，硕士学位，幼儿园一级教师。现为宁波幼儿师范高等专科学校鹤琴学前教育学院专任教师，研究方向为幼儿园课程、儿童心理发展。

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内容简介

本书为学前教育专业核心专业课配套教材，旨在培养和提高学生在语言教育方面的专业知识、相关技能和职业素养，让学生了解语言教育工作的指导思想，掌握正确的语言教育方法。本书内容包括学前儿童语言教育基本理论，学前儿童语言教育活动方案，学前儿童语言教育活动的设计、组织与实施，课程整合视域下的幼儿园语言教育活动以及学前儿童语言教育的评价。全书采用项目驱动、任务导向的教材内容组织形式，教材配备丰富视频与案例等拓展资源，并体现课程思政。