幼儿园班级管理
￥32.00定价
作者： 刘曲，卢玲
出版时间：2020-08
出版社：东北师范大学出版社
“十四五”职业教育江苏省规划教材
- 东北师范大学出版社
- 9787568170727
- 1-11
- 402122
- 68255534-7
- 平装
- 16开
- 2020-08
- 82
- 教育学
- 教育学
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
本书作为学前教育专业核心课程“幼儿园班级管理”的配套教材，适用于高职高专学生，以幼儿园班级管理的主要工作内容为线索进行全书的结构安排，具体篇章结构如下：导论，幼儿园班级管理概述。阐述班级管理的概念、内容、过程、原则与方法等基本知识。项目一到项目六为主体部分，围绕班级管理的主要工作内容展开，包括班级人员、财务与物品、一日活动常规、信息文案、不同年龄班、外部资源等方面的管理。
【编辑荐语】
本教材是江苏省“十四五”职业教育规划教材，以«幼儿园工作规程» «幼儿园教育指导纲要（试行）»«3~6岁儿童学习与发展指南»等文件为引领编写，对接幼儿园教师班级管理过程中的核心能力，具有较强的实践性和操作性，具体特点如下：
1.思政育人，立德树人。
全面落实国家教育方针，以“立德树人”“三全育人”为根本任务，在内容选择上严格把关，既要涵盖专业知识，也要融合思政教育，能够培养学生正确的价值取向。
2.理实一体，指向学生岗位核心能力
本书在编写过程中，针对幼儿园教师实际工作中的班级管理内容，以任务驱动、问题导向的形式进行设计；内容力求简明、实用，并在正文中穿插大量生动案例、讨论、练习，每个项目末尾设置真题再现、思考与实训、在线测试等，学、思、练结合，以帮助学生在学习、理解的基础上，通过不断演练与实践真正掌握班级管理的能力。
3.内容全面，切合教学标准要求
本书根据«幼儿园教师专业标准（试行）»及专业认证标准中关于班级管理的能力要求，结合当前幼儿园教育实践中班级管理的典型任务及高职高专院校学生的学习特点进行教材内容的选择与编撰，内容全面，实践性强，能满足当前高职高专院校幼儿园班级管理课程对于教材的使用需要。
4.技术融合，满足“三教改革”需要
本书为学生提供大量的数字化教学资源（以二维码形式呈现），大量课程资源和信息化手段的结合，能满足教师混合式教学模式改革的需要，同时为学生自主学习提供信息支持。
【编辑荐语】
本教材是江苏省“十四五”职业教育规划教材，以«幼儿园工作规程» «幼儿园教育指导纲要（试行）»«3~6岁儿童学习与发展指南»等文件为引领编写，对接幼儿园教师班级管理过程中的核心能力，具有较强的实践性和操作性，具体特点如下：
1.思政育人，立德树人。
全面落实国家教育方针，以“立德树人”“三全育人”为根本任务，在内容选择上严格把关，既要涵盖专业知识，也要融合思政教育，能够培养学生正确的价值取向。
2.理实一体，指向学生岗位核心能力
本书在编写过程中，针对幼儿园教师实际工作中的班级管理内容，以任务驱动、问题导向的形式进行设计；内容力求简明、实用，并在正文中穿插大量生动案例、讨论、练习，每个项目末尾设置真题再现、思考与实训、在线测试等，学、思、练结合，以帮助学生在学习、理解的基础上，通过不断演练与实践真正掌握班级管理的能力。
3.内容全面，切合教学标准要求
本书根据«幼儿园教师专业标准（试行）»及专业认证标准中关于班级管理的能力要求，结合当前幼儿园教育实践中班级管理的典型任务及高职高专院校学生的学习特点进行教材内容的选择与编撰，内容全面，实践性强，能满足当前高职高专院校幼儿园班级管理课程对于教材的使用需要。
4.技术融合，满足“三教改革”需要
本书为学生提供大量的数字化教学资源（以二维码形式呈现），大量课程资源和信息化手段的结合，能满足教师混合式教学模式改革的需要，同时为学生自主学习提供信息支持。
目录
导 论 幼儿园班级管理概述
项目一 幼儿园班级人员管理
任务一 幼儿园班级幼儿的管理
任务二 幼儿园班级保教人员的管理
任务三 幼儿园班级家长的管理
项目二 幼儿园班级财务、物品的管理
任务一 班级日常财务的管理
任务二 班级生活物品的管理
任务三 班级教学物品的管理
项目三 一日活动的常规管理
任务一 幼儿生活的常规管理
任务二 教育活动的常规管理
任务三 游戏活动的常规管理
项目四 班级信息文案的管理
任务一 班级常规信息文案的管理
任务二 计划总结类文案的管理
任务三 教育教学类文案的管理
项目五 幼儿园不同年龄班管理工作要点
任务一 托班、小班班级管理
任务二 中班班级管理
任务三 大班班级管理
任务四 混龄班班级管理
项目六 幼儿园班级外部资源的利用
任务一 家长资源的有效利用
任务二 社区资源的有效利用
项目一 幼儿园班级人员管理
任务一 幼儿园班级幼儿的管理
任务二 幼儿园班级保教人员的管理
任务三 幼儿园班级家长的管理
项目二 幼儿园班级财务、物品的管理
任务一 班级日常财务的管理
任务二 班级生活物品的管理
任务三 班级教学物品的管理
项目三 一日活动的常规管理
任务一 幼儿生活的常规管理
任务二 教育活动的常规管理
任务三 游戏活动的常规管理
项目四 班级信息文案的管理
任务一 班级常规信息文案的管理
任务二 计划总结类文案的管理
任务三 教育教学类文案的管理
项目五 幼儿园不同年龄班管理工作要点
任务一 托班、小班班级管理
任务二 中班班级管理
任务三 大班班级管理
任务四 混龄班班级管理
项目六 幼儿园班级外部资源的利用
任务一 家长资源的有效利用
任务二 社区资源的有效利用
