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城市轨道交通行车组织 / “十四五”高等职业教育城市轨道交通运营管理专业系列教材

定价：￥59.00

作者：丁荔芳，黄珊

出版时间：2023-08

最新印次日期：2023-8

出版社：中国铁道出版社

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基本信息评价

出版社：中国铁道出版社
ISBN：9787113300753
版次：1版
图书编号：521486
本季征订号：68260832-8
开本：16开
出版时间：2023-08
职教专业大类：交通运输大类
职教专业类：城市轨道交通类
适用专业：城市轨道交通运营管理
适用分级：高职教育培训

作者简介

1.丁荔芳，江西交通职业技术学院轨道交通学院院长，教授，软件工程硕士，高级“双师型”教师，江西省高等职业教育教学专家库专家，江西省计算机学会高职高专工作委员会委员，职业技能鉴定（轨道列车司机）高级考评员，交通运输部职业资格技能人才评价质量督导员，一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟交通职业教育与技能发展工作委员会成员。主要研究教育管理、轨道交通、信息化教学等；主持城市轨道交通通信信号技术专业教学资源库1门；主持省级精品资源共享课、精品在线开放课程2门，参与2门；参与国家级职业教育专业教学资源库《创新创业基础》课程建设1门；主持《创新创业教育与专业教育相融合的模式及实践》等省级教改课题8项，骨干参与《城市轨道交通通信信号技术专业“三对接、五融合”人才培养模式创新与实践》课题7项；在核心、国家级期刊发表论文10余篇，获实用新型专利授权5项，出版教材多本。

2.黄珊，江西交通职业技术学院轨道交通学院专职教师，讲师，硕士研究生学历，专业方向为城市轨道交通运营管理。学习经历：中南大学—交通运输专业—本科及硕士。教学经历：2016年9月至今从事城市轨道交通运营管理专业课教学。科研成果：（1）2021年，省教改课题——轨道交通类专业课程思政“四维五角六步”模式的探索与实践—以《城市轨道交通行车组织》为例。（2）2022年，省教科“十四五”规划青年专项课题——“双高计划”背景下高职轨道类专业群建设实施路径研究》。出版教材情况：（1）《城市轨道交通行车组织》，中国建材工业出版社，2016年1月，副主编。（2）《城市轨道交通概论》，人民交通出版社，2022年11月，副主编。（3）《城市轨道交通客运组织》，上海交通大学出版社，2019年1月，参编。

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内容简介

本书结合城市轨道交通服务员职业技能标准、“1+X”城市轨道交通站务职业技能等级证书考核标准，以及城市轨道交通服务员职业技能竞赛的技术要求，对高等职业教育城市轨道交通行车组织课程内容进行重构，以城市轨道交通服务员岗位典型工作过程为任务载体进行编写。
全书共分五个模块，模块一为行车组织基本原理,模块二为正常情形下行车组织，模块三为列车进路的办理，模块四为非正常情形下行车组织，模块五为施工组织与行车安全。
本书适合作为高等职业教育城市轨道交通运营管理专业的教学用书，也可作为从事城市轨道交通相关职业人员的参考书。

模块一行车组织基本原理………………………………………………………………………1
任务一识别线路站场…………………………………………………………………………1
任务二认知行车岗位………………………………………………………………………19
任务三绘制列车运行图……………………………………………………………………27
任务四认知行车闭塞法……………………………………………………………………45
模块二正常情形下行车组织…………………………………………………………………53
任务一掌握控制中心调度指挥…………………………………………………………53
任务二认知车站行车作业…………………………………………………………………73
任务三认知车辆基地行车作业……………………………………………………………91
模块三列车进路的办理………………………………………………………………………111
任务一认知列车自动监控系统(ATS)…………………………………………………111
任务二认知列车进路………………………………………………………………………125
任务三认知人工办理进路…………………………………………………………………131
模块四非正常情形下行车组织……………………………………………………………145
任务一认知非正常情形下行车组织……………………………………………………145
任务二认知ATC设备故障行车组织…………………………………………………153
任务三处置计轴故障………………………………………………………………………159
任务四处置道岔故障………………………………………………………………………165
任务五认知电话闭塞法行车组织………………………………………………………173
任务六认知其他非正常情况下的行车组织…………………………………………179
模块五施工组织与行车安全…………………………………………………………………189
任务一编制施工计划………………………………………………………………………189
任务二认知工程车的开行…………………………………………………………………199
任务三认知行车安全………………………………………………………………………205