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教学的思与行——统计学与数学教学研究

￥65.00定价

作者：王庚著

出版时间：2018-03-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787568253772
版次：1
图书编号：387924
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2018-03-01
千字：269
学科分类1：理学
学科分类2：数学
中图分类编号：C8 O13

作者简介

王庚，男，1960年出生，南京财经大学教授。

主要著作：

(1)实用计算机数学建模,安徽大学出版社,2000.

(2)数学文化与数学教育,科学出版社2004.

(3)现代数学建模方法，科学出版社，2007.

(4)现代工业统计与质量管理,中国人民大学出版社,2011.

(5)统计模型与统计实验，王庚等，清华大学出版社，2014.

论文：

100多篇，如：数学建模教学工程的理论和实践,数学的实践和认识,2001(4). 具有转向点曲线的椭圆型方程边值问题奇摄动, 数学杂志, 2001(2)等。

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内容简介

本书收集了江苏省教学名师王庚教授的数学与统计学教学研究的32篇文章，全书分五部分，第一部分大学教研工作，6篇文章，涉及大学教学所思所想；第二部分大学统计学教改，5篇文章，涉及大学统计学教学所做所行；第三部分大学数学教改，6篇文章，涉及大学数学教学所做所行；第四部分教学小品，7篇文章，涉及大学统计学数学教学习作；第五部分哈尔莫斯作品赏析，8篇编译文章；第一部分至第四部分的文章主要反映了作者2004年以后的数学与统计学教学工作的思与行，第五部分7篇编译文章均是多年前作者和陈文宁老师、王琴合作的工作，是大学数学教学的散文佳品，其中有三篇是未公开发表过的，对从事大学统计学数学的教师应是一剂补品。32篇文章许多是作者公开报告或教改课题的研究文章或是刊物约稿。