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出版时间:2017-09-01

出版社:北京理工大学出版社

以下为《“三结合”英语教学模式的实践与研究》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787568246750
  • 1
  • 385822
  • 64222772-2
  • 平装
  • 小16开
  • 2017-09-01
  • 392
  • 教育学
  • 教育学
  • H319.3
  • 高职高专
作者简介
肖靓,小学英语高级教师,广东省小学英语骨干教师,广州市小学英语特约教研员,广州市基础教育教师培训教学专家库成员,广东省农村中小学英语教师置换培训的授课专家,广东省中小学教师工作室主持人。
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内容简介
随着全球化时代的来临,世界各国的教育改革都将英语教育推至了关注的热点,而我国从2001年起也将英语列为了小学的必学科目之一。如何才能使学生在易学、乐学、主动学的环境中去提高英语学习效果,并养成健康的人格呢?这一问题已成为当下我国小学英语教学理论与实践的重大课题了。针对这一课题,我国已有许多外语教学的专家、教授、教师们都在不断地摸索、尝试和实践。经过潜心研究与大胆实践,以厦门大学纪玉华教授为代表的一批专家,探索出了“三文治故事教学法”,这一教学法贴近我国的教学实际,易于被教师和学生们接收和使用。