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出版时间:2019-03-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568239622
  • 1
  • 383762
  • 平装
  • 小16开
  • 2019-03-01
  • 224
  • H319.36
作者简介
扈玉婷,女,出生于1981年11月,辽宁人,就职于内蒙古科技大学,毕业于西安建筑科技大学行政管理专业,研究生学历,讲师,研究方向为英语教学法。

目前主持省部级项目2项,中国外语横向课题1项,参与省部级项目7项;发表论文5篇,出版著作2部。

获奖情况:

1.《内蒙古自治区理工科高校大学英语教学改革模式对策探析》获中国外语教育基金结项证书。

2.《内蒙古理工科高校大学英语教学及测试模式研究》获内蒙古哲学社会科学规划项目结项证书。

3.《高校多维度英语第二课堂学习氛围构建的探索与实践》,获得2013-2014年内蒙古自治区普通高等学校公共课教学改革科研项目结题证书。

4.《利用计算机网络技术改革大学英语教学及测试模式》获2007-2008年度教学成果一等奖。

5.《利用计算机网络技术改革大学英语教学及测试模式》获2009年高等教育自治区教学成果一等奖。

6.《利用计算机网络技术改革大学英语教学及测试模式》获得2006年内蒙古自治区普通高校大学英语教学改革项目优秀结题证书。
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内容简介
本书是内蒙古教育厅(2015NMJG010)中国外语教育研究中心横向课题“理工科院校大学英语‘体验式’过程写作教学实证研究”项目阶段性成果之一,其以我国大学英语的整体现状以及大学英语写作教学的现状为研究基础,较为全面地分析了大学英语写作生态化教学的相关问题。具体来说,本书首先对大学英语生态化写作教学的现状做了介绍。其次,本书从Moocs、教育生态学、翻转课堂等角度出发,研究了在上述视角下,大学英语生态化写作教学的相关问题。第三,本书对大学英语生态化写作教学模式的构建与优化措施、大学英语生态化写作教学模式下的新型师生关系做了深入的研究。最后,本书对现阶段我国大学英语教学以及写作教学的改革与未来发展问题做了分析与思考。