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出版时间:2019-07-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568272278
  • 1
  • 381580
  • 平装
  • 16开
  • 2019-07-01
  • 310
  • C913.5
作者简介
本书稿作者为北京青年政治学院青年工作学院院长,社区发展研究所所长,教授。北京市教学名师,北京市创新创业领军人才。中国社会工作联合会专家委员会委员、中国社会工作教育协会学校与青少年专业委员会副主任。曾获得“2011年度中国十大社工人物”荣誉称号。研究领域包括青少年研究、社会学、社会工作立法等。著有论文和著作200万字。曾应邀赴美国哥伦比亚大学、密歇根大学、加拿大圣力嘉学院、康尼斯托加学院、比利时欧洲学院、捷克赫拉德茨-克拉洛维大学进行专业交流。
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内容简介
本教材的编写首先强调思想性、科学性和方法论的统一,即坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义,特别是当代中国马克思主义的最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想阐述青年学的基本知识和基本规律。本教材的编写同时强调确保内容符合国家大政方针和宏观政策,体现社会主义核心价值观和马克思主义科学方法论,有利于培养学生正确的政治立场,并强调理论知识和实训操作相统一,即兼顾理论知识和实训操作,既选编“必需、够用”的理论内容,又融入足够的实训操作内容,有利于真正实现理论教学与实践操作的科学结合。本教材的编写还强调综合性和针对性相统一,即采用富有弹性的模块式内容结构,对知识与能力进行有目的的综合、融合和整合,将若干个知识点组成一个模块,每个模块既是教材的有机组成部分,本身又是相对完整而又开放的单元,有利于不同学校不同教师的教学工作的组织和开展。本教材的编写也强调教材建设与教学改革的统一,即同时重视学生创造能力、创新精神和解决实际问题能力的培养,因此特别注意把教学改革的有效成果、先进方法、新颖内容例如“新媒体与青年发展”等在教材中反映出来,利于培养学生的专业素质、职业能力和人文素养。