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出版时间:2021-09-27

出版社:高等教育出版社

以下为《高等教育心理学》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040569070
  • 1
  • 378546
  • 平装
  • 16开
  • 2021-09-27
  • 350
  • 224
内容简介

“四川省高校教师岗前培训丛书”是由四川省高校师资培训中心组织专家编写而成的。

本书为其中的一本。本书共九章,内容详略得当,体例科学,从高等教育心理学及其应用、理解学生、学习心理、学习者差异、群体关系、教师心理与心理健康促进、教学设计、学生沟通和教学评价九个方面论述。

本书为四川省高校教师岗前培训教材,供参加四川省高校教师岗前培训人员使用。

目录

 前辅文
 第一章 高等教育心理学及其应用
  第一节 高等教育与高等教育心理学
  第二节 教书:创造有意义的学习经历
  第三节 育人:理解教师职业的“道”与“术”
  第四节 提升:教师职业的发展与促进
 第二章 理解学生
  第一节 大学生的心理特征
  第二节 当代大学生的价值理念
  第三节 大学生心理健康
 第三章 学习心理
  第一节 中国文化背景下的学习现象
  第二节 人是如何学习的:学习的发生机制
  第三节 学习有别:陈述性知识与程序性知识
  第四节 高质量的学习:学习动机与策略
 第四章 学习者差异
  第一节 学习风格的差异
  第二节 学习的文化差异
 第五章 群体关系
  第一节 师生关系
  第二节 生生关系
 第六章 教师心理与心理健康促进
  第一节 教师的职业特点与角色
  第二节 教师的心理效应与威信
  第三节 教师专业发展中的成长
  第四节 教师心理健康促进
 第七章 教学设计
  第一节 教学设计及其应用
  第二节 教学模式及其基本类型
  第三节 教学要素的优化
 第八章 与学生沟通
  第一节 积极教育
  第二节 师生互动
  第三节 师生冲突的化解
 第九章 教学评价
  第一节 教学评价概述
  第二节 引导学生有效评价的策略
  第三节 教学实验