高职院校劳动教育教程（双色）（另赠教学课件）
定价：￥32.80
作者： 毛平，黄金敏，余小燕
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040562859
- 1版
- 61241290-8
- 16开
- 220
- 公共基础课
- 通用
- 高职
内容简介
本书作为高职院校劳动教育教材，根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，以立德树人为根本任务，结合高职学生特点编写而成。本书通过劳动教育的典型案例、知识链接、任务拓展等栏目设计，辅以二维码资源、配套教学PPT、知识框架思维导图等教学资源，为高职院校全面开展劳动教育提供教学指导。
本书系统阐述劳动的理论知识和实践应用，旨在引导新时代大学生形成马克思主义劳动观，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，厚植爱国主义情怀，培育开拓创新、精益求精、追求卓越的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。
目录
目录
前辅文
“高职院校劳动教育教程”课程标准
第一章 理论之基：劳动与劳动教育
第一节 简述马克思主义劳动观
第二节 中华人民共和国劳动教育简史
第三节 习近平关于劳动教育的重要论述
第二章 劳动要义：高职院校开展劳动教育的要点
第一节 高职院校开展劳动教育的新要求
第二节 高职院校开展劳动教育的实施体系
第三节 高职院校学生劳动教育素养评价
第三章 潜移默化：日常生活劳动
第一节 个人生活类劳动
第二节 社会公德类劳动
第三节 持家之道类劳动
第四章 牛刀小试：生产劳动
第一节 实习实训
第二节 设备维护与废旧利用
第三节 技能大赛
第四节 1+X证书制度
第五章 大爱无疆：服务性劳动
第一节 “三下乡”社会实践
第二节 公益劳动
第三节 勤工助学
第四节 志愿服务
第六章 仰望星空：劳模精神、劳动精神、工匠精神
第一节 劳模精神
第二节 劳动精神
第三节 工匠精神
第四节 劳模精神、劳动精神、工匠精神的关系与拓展
第七章 安全至上：劳动安全教育
第一节 劳动安全管理机制
第二节 劳动教育风险分散机制
第三节 安全应急与事故处理方案
第八章 心有敬畏：劳动规范、劳动权益及劳动法律法规
第一节 劳动规范与法律法规
第二节 劳动权益
第三节 《民法典》与劳动关系
参考文献
前辅文
“高职院校劳动教育教程”课程标准
第一章 理论之基：劳动与劳动教育
第一节 简述马克思主义劳动观
第二节 中华人民共和国劳动教育简史
第三节 习近平关于劳动教育的重要论述
第二章 劳动要义：高职院校开展劳动教育的要点
第一节 高职院校开展劳动教育的新要求
第二节 高职院校开展劳动教育的实施体系
第三节 高职院校学生劳动教育素养评价
第三章 潜移默化：日常生活劳动
第一节 个人生活类劳动
第二节 社会公德类劳动
第三节 持家之道类劳动
第四章 牛刀小试：生产劳动
第一节 实习实训
第二节 设备维护与废旧利用
第三节 技能大赛
第四节 1+X证书制度
第五章 大爱无疆：服务性劳动
第一节 “三下乡”社会实践
第二节 公益劳动
第三节 勤工助学
第四节 志愿服务
第六章 仰望星空：劳模精神、劳动精神、工匠精神
第一节 劳模精神
第二节 劳动精神
第三节 工匠精神
第四节 劳模精神、劳动精神、工匠精神的关系与拓展
第七章 安全至上：劳动安全教育
第一节 劳动安全管理机制
第二节 劳动教育风险分散机制
第三节 安全应急与事故处理方案
第八章 心有敬畏：劳动规范、劳动权益及劳动法律法规
第一节 劳动规范与法律法规
第二节 劳动权益
第三节 《民法典》与劳动关系
参考文献
前辅文
“高职院校劳动教育教程”课程标准
第一章 理论之基：劳动与劳动教育
第一节 简述马克思主义劳动观
第二节 中华人民共和国劳动教育简史
第三节 习近平关于劳动教育的重要论述
第二章 劳动要义：高职院校开展劳动教育的要点
第一节 高职院校开展劳动教育的新要求
第二节 高职院校开展劳动教育的实施体系
第三节 高职院校学生劳动教育素养评价
第三章 潜移默化：日常生活劳动
第一节 个人生活类劳动
第二节 社会公德类劳动
第三节 持家之道类劳动
第四章 牛刀小试：生产劳动
第一节 实习实训
第二节 设备维护与废旧利用
第三节 技能大赛
第四节 1+X证书制度
第五章 大爱无疆：服务性劳动
第一节 “三下乡”社会实践
第二节 公益劳动
第三节 勤工助学
第四节 志愿服务
第六章 仰望星空：劳模精神、劳动精神、工匠精神
第一节 劳模精神
第二节 劳动精神
第三节 工匠精神
第四节 劳模精神、劳动精神、工匠精神的关系与拓展
第七章 安全至上：劳动安全教育
第一节 劳动安全管理机制
第二节 劳动教育风险分散机制
第三节 安全应急与事故处理方案
第八章 心有敬畏：劳动规范、劳动权益及劳动法律法规
第一节 劳动规范与法律法规
第二节 劳动权益
第三节 《民法典》与劳动关系
参考文献
前辅文
“高职院校劳动教育教程”课程标准
第一章 理论之基：劳动与劳动教育
第一节 简述马克思主义劳动观
第二节 中华人民共和国劳动教育简史
第三节 习近平关于劳动教育的重要论述
第二章 劳动要义：高职院校开展劳动教育的要点
第一节 高职院校开展劳动教育的新要求
第二节 高职院校开展劳动教育的实施体系
第三节 高职院校学生劳动教育素养评价
第三章 潜移默化：日常生活劳动
第一节 个人生活类劳动
第二节 社会公德类劳动
第三节 持家之道类劳动
第四章 牛刀小试：生产劳动
第一节 实习实训
第二节 设备维护与废旧利用
第三节 技能大赛
第四节 1+X证书制度
第五章 大爱无疆：服务性劳动
第一节 “三下乡”社会实践
第二节 公益劳动
第三节 勤工助学
第四节 志愿服务
第六章 仰望星空：劳模精神、劳动精神、工匠精神
第一节 劳模精神
第二节 劳动精神
第三节 工匠精神
第四节 劳模精神、劳动精神、工匠精神的关系与拓展
第七章 安全至上：劳动安全教育
第一节 劳动安全管理机制
第二节 劳动教育风险分散机制
第三节 安全应急与事故处理方案
第八章 心有敬畏：劳动规范、劳动权益及劳动法律法规
第一节 劳动规范与法律法规
第二节 劳动权益
第三节 《民法典》与劳动关系
参考文献
