研学旅行活动课程开发与实施
￥49.00定价
作者： 曲小毅
出版时间：2020-09
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302559870
- 1版
- 375106
- 66257513-3
- 平装
- 16开
- 2020-09
- 400
- 284
- 教育学
- 教育学
- 小学教育
- 高职
作者简介
内容简介
《研学旅行活动课程开发与实施》对研学旅行课程开发做了全面介绍。内容分为三部分，第一部分为基础理论篇：介绍研了学旅行的发展历程、政府文件导向、课程开发的理论依据及课程性质、课程理念等。第二部分为课程开发篇：阐述了课程开发的过程、关键环节及要素。第三部分为课程实施篇：介绍课程实施的过程和策略，第九章中阐述了课程评价体系的建设和评价内容的确立。《研学旅行活动课程开发与实施》可作为师范类学生和旅游类学生研学旅行的教材，也可作为国内中小学开展研学旅行的参考用书。
目录
第一篇基础理论篇
第一章研学旅行的发展历史与现状2
第一节中国及欧洲大陆的古代游学3
第二节研学旅行的国际发展现状6
第三节研学旅行在中国的发展现状18
第二章研学旅行活动课程的政策和理论基础25
第一节研学旅行课程建设的文件精神26
第二节研学旅行与综合实践活动课程之间的关系28
第四节研学旅行课程设计和实施的政策依据和支撑32
第五节研学旅行课程化的理论基础35
第三章研学旅行活动课程概述44
第一节研学旅行的活动课程的性质45
第二节研学旅行活动课程的基本理念55
第三节研学旅行活动课程开发的原则57
第四节研学旅行活动课程的价值65
第五节研学旅行活动课程开发中存在的问题68
第六节研学旅行活动课程开发的策略71
第二篇课程开发篇
第四章研学旅行活动课程目标和课程资源76
第一节研学旅行活动课程的课程目标77
第二节育人目标、课程目标、教学目标在研学旅行活动课程中的规定79
第三节课程资源概述91
第四节研学旅行活动课程资源开发95
第五章研学旅行活动课程的开发过程105
第一节中小学研学旅行活动课程设计的准备106
第二节中小学研学旅行活动课程主题的设计110
第三节教学目标的生成115
第四节主题活动的设计116
第五节前置课程、行中课程、拓展课程开发126
第六章研学旅行活动课程方案的撰写与评价149
第一节课程方案应具备的要素151
第二节研学旅行活动课程方案评价174
第三篇课程实施篇
第七章研学旅行活动课程的实施过程182
第一节研学旅行活动课程实施的特点183
第二节研学旅行活动课程实施的主体、任务185
第三节研学旅行活动课程实施中的问题、原因及对策187
第四节研学旅行活动课程实施的过程及引导策略200
第八章研学旅行活动课程指导教师 208
第一节研学旅行活动课程指导教师的应有素质209
第二节研学旅行活动课程中的指导教师角色211
第三节研学旅行活动课程中的教师职责213
第四节研学旅行活动课程中的师生关系217
第五节研学旅行活动课程中的师生活动方式218
第六节研学旅行活动课程实施中教师的指导策略219
第九章研学旅行活动课程的评价235
第一节研学旅行活动课程评价的原则236
第二节学校研学旅行课程开发与实施的评价241
第三节研学旅行课程的学生评价246
第四节研学旅行课程的教师评价254
第一章研学旅行的发展历史与现状2
第一节中国及欧洲大陆的古代游学3
第二节研学旅行的国际发展现状6
第三节研学旅行在中国的发展现状18
第二章研学旅行活动课程的政策和理论基础25
第一节研学旅行课程建设的文件精神26
第二节研学旅行与综合实践活动课程之间的关系28
第四节研学旅行课程设计和实施的政策依据和支撑32
第五节研学旅行课程化的理论基础35
第三章研学旅行活动课程概述44
第一节研学旅行的活动课程的性质45
第二节研学旅行活动课程的基本理念55
第三节研学旅行活动课程开发的原则57
第四节研学旅行活动课程的价值65
第五节研学旅行活动课程开发中存在的问题68
第六节研学旅行活动课程开发的策略71
第二篇课程开发篇
第四章研学旅行活动课程目标和课程资源76
第一节研学旅行活动课程的课程目标77
第二节育人目标、课程目标、教学目标在研学旅行活动课程中的规定79
第三节课程资源概述91
第四节研学旅行活动课程资源开发95
第五章研学旅行活动课程的开发过程105
第一节中小学研学旅行活动课程设计的准备106
第二节中小学研学旅行活动课程主题的设计110
第三节教学目标的生成115
第四节主题活动的设计116
第五节前置课程、行中课程、拓展课程开发126
第六章研学旅行活动课程方案的撰写与评价149
第一节课程方案应具备的要素151
第二节研学旅行活动课程方案评价174
第三篇课程实施篇
第七章研学旅行活动课程的实施过程182
第一节研学旅行活动课程实施的特点183
第二节研学旅行活动课程实施的主体、任务185
第三节研学旅行活动课程实施中的问题、原因及对策187
第四节研学旅行活动课程实施的过程及引导策略200
第八章研学旅行活动课程指导教师 208
第一节研学旅行活动课程指导教师的应有素质209
第二节研学旅行活动课程中的指导教师角色211
第三节研学旅行活动课程中的教师职责213
第四节研学旅行活动课程中的师生关系217
第五节研学旅行活动课程中的师生活动方式218
第六节研学旅行活动课程实施中教师的指导策略219
第九章研学旅行活动课程的评价235
第一节研学旅行活动课程评价的原则236
第二节学校研学旅行课程开发与实施的评价241
第三节研学旅行课程的学生评价246
第四节研学旅行课程的教师评价254
