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出版时间:2024-08

出版社:湖南师范大学出版社

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  • 湖南师范大学出版社
  • 9787564840877
  • 1版
  • 369094
  • 62252444-5
  • 16开
  • 2024-08
  • 264
  • 教育学
  • 教育学
  • 小学教育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
内容简介
作为班级的教育者和管理者组织者,班主任在学生成长和班集体发展方面起的作用不言自明。班主任工作的质量,在很大程度上决定着一个班级的的精神面貌和发展方向,深刻影响着每个学生德、智、体等方面的全面发展。本书侧重技能训练,旨在促进师范生的班主任工作技能水平的提高。全书共12个单元,包括班主任工作理论基础、小学班主任工作、班主任语言技能、班级日常管理与学生行为规范养成、班级环境布置技能、班级力量协调技能、班队活动策划与组织技能、班级文化创建技能、心理健康教育技能、班级偶发事件处理技能和班主任研究与反思技能。